山东省淄博市博山区2019届中考一模语文试卷(Word版,含答案)

景象渐渐消失，不由得痛心疾首、心急如焚。（4分，各2分）

16. A示例：“忘情的嘶喊”运用了拟人的修辞手法，写出这些小生命纵情肆意的歌唱、大声地呼喊，写出了它们自由旺盛的生命活力（或生存状态等）。（2分）

B示例：原句突出强调了“这条路”，突出作者对这条路被霸占、被掠取而感到惋惜、痛心，不忍再走。改后的句子语气平淡，不能充分表达这种感情。（2分）

17. 示例：草丛的香味弥散在柔美的月光里，如美酒一般让人沉醉。（3分，没有使用修辞

方法不得分）

18. 示例1：对比。《焦急》将通往校园外的三条路一年前后的变化进行对比，《那树》将那

树生长缓慢与人类城市化进程之快进行对比，鲜明地表达出作者对人类城市化进程快速推进，使自然环境遭受严重破坏的忧思和伤痛。

示例2：数量词连用。《焦急》“一寸一寸”“一片一片”，《那树》“一里一里”“一千码一千

码”“一排一排”，数量词叠用使读者真切地感受到人类城市化进程之快使自然环境遭受破坏，表达出作者深重的忧思和伤痛。

示例3：动词连用。《焦急》“吃”“压”“砍”等，《那树》“铺”“架”“挨”等动词连用，使

读者真切地感受到人类城市化进程之快使自然环境遭到严重破坏，表达出作者深重的忧思和伤痛。

（3分，方法1分，分析2分。）

19. 示例: 这美好的土地，你正在往哪里去？你饱受了人类带来的苦难，你被所谓的文明践

踏。人们啊，请停下你的步伐，给我们一个完整而美丽的“家”。 （3分，如果开头不按照要求扣2分） 四、综合性学习（共6分）

20．活动一：“集”的意思是“鸟停息在树上”（2分） 活动二：B（2分）

活动三：示例：我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错误，关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字，而忽视对汉字的识记和书写。（2分） 五、写作（共50分）

21.（1）内容分值45分，卷面5分

一等（45—40分） 二等（39—35分） 三等（34—25分） 四等（24—0）

切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当

内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求 （2）注意事项：

第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。 第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。 第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。

中考语文注意事项

提示：1.书写工整、规范、力争卷面分

2.看清题目要求；不留空白（我会做的，别人也会做，我要细心，得全分；我不会做的，别人也不会，我要努力，争取得分） 3.注意题目后分值提示 4.好好复查

提醒：不用修正液和胶带，可准备2、3支同颜色的圆珠笔、钢笔。万一写错字，用双斜线划，一定不要涂墨团。 具体来说：

1、理解性默写一定要注意提示，如提示的作者、作品、情境等。

2、诗歌鉴赏 注意是否曲解原意，张冠李戴；随意引申，任意拔高或贬低；是否以假乱真、鱼目混珠；是否无中生有、横生枝节；是否以偏概全、故意反说。可以从作家的

创作风格及生平经历入手，也可从关键性词句入手。每个选项的每一小句都应仔细推敲，有时可以从4个选项中发现相互矛盾的说法。有关诗歌的情感，可在反复默读中领悟。 3、病句除了会辨别，还应注意会使用正确的修改符号来修改。 4、仿写题一定要注意提示，如范围、句式、修辞等。

5、根据材料拟标题，一般在导语中产生，标题应是完整的一句话，应概括。

6、探究题：仔细研究材料，找出关键的能表现出题旨态度的一些词句，揣摩出题者的目的（赞扬或揭示了什么）

要避免：简单地把材料概括一下写了什么。

正确方法：看材料之间有没有因果关系，有什么共同点及不同点，从而找出材料中的规律及作者的态度。

7、图表题：观察分析图表，从纵向、横向筛选出有用信息，理解图表意义或内容（找出其中的趋势、变化、规律等） 8、课外文言文

（1）整体把握写了什么，有什么样的感情

（2）加点字解释应联系旧知识，在语境中灵活判断。

（3）句子翻译是重点、难点，强调字字落实，关键的文言实词。常用虚词一定要译出，语意表达应完整，有省略的成分要补出，语序要调整，要做到通顺。

9、现代文阅读 （从整体上把握、从文中找答案、多角度、条理清晰地回答问题） （1）说明文 对象 方法及作用 顺序 语言特点 故事的作用 要抓中心句、过渡句

（2）议论文 中心论点 论证方法及作用 故事作用 语言特点 补充论据 （3）文学作品类（散文、小说、记叙文等）

写法（象征、托物言志、以小见大、欲扬先抑、对比、衬托等） 表达方式（说明、议论、抒情、记叙、描写）

文段作用： ①结构上（承上启下（过渡） 首尾呼应 领起下文……） ②内容上（点明主旨、深化主题） 赏析语句、修辞、作用

答题时应注意格式规范，注意术语的正确使用 10、综合性活动

读懂题意，严格按照题目要求

注意正反方、语言要有针对性、要有分寸 对人说话一定要礼貌、得体、要有称呼语 11.作文：留一个小时左右构思、完成

1、首先字数要满，卷面整洁，尽量不要修改 2、段落要分清，最好是4、5段，绝对不能一段到底

3、首尾一定要精彩、要呼应 4、文中要点题、扣紧要领 5、文体特征要明显，不要四不象，记叙文最好有一、二句议论 6、开头不要长，大概二三行即可，开门见山，老师最喜欢。

7、一定要有一个题目，题目最好新颖别致，切记不要直接以话题为题目，可以引用、化用诗句、歌曲、成语、俗语等。

8、用小标题的话，小标题最好有3个；有题记，题记一定要和内容有密切的联系。