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2020高考文科数学二轮考前复习方略练习:第三部分 回顾9 概率与统计 Word版含解析

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回顾9 概率与统计

[必记知识]

1. 概率的几个基本性质

(1)任何事件A的概率都在0~1之间,即0≤P(A)≤1. (2)若A?B,则P(A)≤P(B).

(3)必然事件发生的概率为1,不可能事件发生的概率为0.

(4)当事件A与事件B互斥时,P(A+B)=P(A)+P(B).注意没有事件A与事件B互斥这一条件时,这个公式不成立.

(5)若事件A与事件B互为对立事件,则P(A)+P(B)=1. 2. 古典概型与几何概型的异同

事件A包含的基本事件的个数

(1)古典概型的概率计算公式P(A)=.

基本事件的总数

构成事件A的区域长度(面积或体积)

(2)几何概型的概率计算公式P(A)=.

试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)名称 相同点 古典概型 几何概型 基本事件发生的可能性相等 ①基本事件有有限个. ①基本事件有无限个. ②P(A)=0?A为不可能事件. ③P(B)=1?B为必然事件 不同点 ②P(A)=0?A为不可能事件. ③P(B)=1?B为必然事件 3. 抽样方法 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样.

n

(1)从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,则每个个体被抽到的概率都为. N(2)分层抽样实际上就是按比例抽样,即按各层个体数占总体的比确定各层应抽取的样本容量.

4. 统计中的四个数据特征

(1)众数:在样本数据中,出现次数最多的那个数据.

(2)中位数:样本数据中,将数据按大小排列,位于最中间的数据.如果数据的个数为偶数,就取中间两个数据的平均数作为中位数.

(3)平均数:样本数据的算术平均数,即 1

x=(x1+x2+…+xn).

n(4)方差与标准差

1

方差:s2=[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2].

n标准差:

s=

1

[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]. n

[必会结论]

1. 直方图的三个结论 (1)小长方形的面积=组距×

频率

=频率. 组距

(2)各小长方形的面积之和等于1.

频率1

(3)小长方形的高=,所有小长方形高的和为.

组距组距2. 线性回归方程

^^^

线性回归方程y=bx+a一定过样本点的中心(x,y). 3. 独立性检验 利用随机变量

K2=

n(ad-bc)2

来判断“两个分类变量有关

(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

系”的方法称为独立性检验.如果K2的观测值k越大,说明“两个分类变量有关系”的这种判断犯错误的可能性越小.

[必练习题]

1.(2019·洛阳尖子生第二次联考)已知x与y之间的一组数据如表:

x y 0 m 1 3 2 5.5 3 7 ^已求得y关于x的线性回归方程y=2.1x+0.85,则m的值为( ) A.1 C.0.7

B.0.85 D.0.5

-0+1+2+3^m+3+5.5+7m+15.5--

解析:选D.x==1.5,y==,因为点(x,y)在回归

444m+15.5

直线上,所以=2.1×1.5+0.85,解得m=0.5,故选D.

4

2.(2019·福州市第一学期抽测)随机抽取某中学甲班9名学生、乙班10名学生的期中考试数学成绩,获得茎叶图如图.估计该中学甲、乙两班期中考试数学成绩的中位数分别是( )

A.75,84 C.76,84

B.76,83 D.75,83

解析:选B.甲班9名学生的期中考试数学成绩分别为52,66,72,74,76,76,78,82,96,中位数为76,乙班10名学生的期中考试数学成绩分别为62,74,76,78,82,84,85,86,88,92,中位数为

82+84

=83,所以估计该中学甲、乙两班期中考试数学成绩的中2

位数分别是76,83,故选B.

3.(2019·昆明市诊断测试)高铁、扫码支付、共享单车、网购被称为中国的“新四大发明”,为评估共享单车的使用情况,选了n座城市作试验基地.这n座城市共享单车的使用量(单位:人次/天)分别为x1,x2,…,xn,下面给出的指标中可以用来评估共享单车使用量的稳定程度的是( )

A.x1,x2,…xn的平均数 C.x1,x2,…xn的最大值

B.x1,x2,…xn的标准差 D.x1,x2,…xn的中位数

解析:选B.平均数、中位数可以反映一组数据的集中程度;方差、标准差可以反映一组数据的波动大小,同时也反映这组数据的稳定程度.故选B.

4.(2019·济南市学习质量评估)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=3,三角形内的空白部分由三个半径均为1的扇形构成,向△ABC内随机投掷一点,则该点落在阴影部分的概率为( )

πA. 6πC. 4

π

B.1- 6π

D.1-

4

π

解析:选B.三个空白部分的面积之和为一个半径为1的圆的面积的二分之一,即,△

π2

ABC的面积为3,故所求的概率为1-=1-.

36

5.某校为了了解学生一天的休息状况,分别从高一年级的510名学生、高二年级的480名学生、高三年级的450名学生中用分层抽样的方法抽取一个容量为n的样本进行调查,其中从高三年级抽取了15名,则n=________.

151n1

解析:由题意知抽样比为=,所以=,解得n=48.

45030510+480+45030答案:48

6.(一题多解)(2019·武昌区调研考试)甲盒中有红、黑皮笔记本各2本,乙盒中有黄、黑皮笔记本各1本,从两盒中各取1本,则取出的2本笔记本是不同颜色的概率为________.

解析:法一:依题意,从甲盒、乙盒中各取1本笔记本共有4×2=8(种)取法,取出的2本笔记本是不同颜色的方法有2×2+2×1=6(种),所以取出的2本笔记本是不同颜色的63概率P==.

84

法二:依题意,从甲盒、乙盒中各取1本笔记本共有4×2=8(种)取法,取出的2本笔21

记本是相同颜色的方法有2种,所以取出的2本笔记本是相同颜色的概率P′==,所以

8413

取出的2本笔记本是不同颜色的概率P=1-=.

44

3答案:

4

7.(2019·武昌区调研考试)对参加某次数学竞赛的1 000名选手的初赛成绩(满分:100分)作统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)根据频率分布直方图完成以下表格; 成绩 频数 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100] (2)求参赛选手初赛成绩的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (3)如果从参加初赛的选手中选取380人参加复赛,那么如何确定进入复赛选手的成绩? 解:(1)填表如下. 成绩 频数 [50,60) 50 [60,70) 150 [70,80) 350 [80,90) 350 [90,100] 100 (2)平均数为55×0.05+65×0.15+75×0.35+85×0.35+95×0.1=78,方差s2=(-23)2

×0.05+(-13)2×0.15+(-3)2×0.35+72×0.35+172×0.1=101.

(3)进入复赛选手的成绩为80+

350-(380-100)

×10=82(分),所以初赛成绩为82

350

分及其以上的选手均可进入复赛.

(说明:回答82分以上,或82分及其以上均可)

8.2019年国际篮联篮球世界杯,于2019年8月31日至9月15日在中国的北京、广州、南京、上海、武汉、深圳、佛山、东莞八座城市举办.为了宣传世界杯,某大学从全校学生中随机抽取了120名学生,对是否会收看篮球世界杯赛进行了问卷调查,统计数据如下:

男生 女生 会收看 60 20 不会收看 20 20 (1)根据以上数据,能否有99%的把握认为收看篮球世界杯赛与性别有关?

(2)现从参与问卷调查且会收看篮球世界杯赛的学生中,采用按性别分层抽样的方法选取4人参加2019年国际篮联篮球世界杯志愿者宣传活动.

(ⅰ)求男、女学生各选取多少人;

(ⅱ)若从这4人中随机选取2人到校广播站开展2019年国际篮联篮球世界杯宣传介绍,求恰好选到2名男生的概率.

附:K2=

P(K2≥k0) k0 解:(1)因为

K2=

0.10 2.706 0.05 3.841 0.025 5.024 0.01 6.635 0.005 7.879 n(ad-bc)2

,其中n=a+b+c+d.

(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

120×(60×20-20×20)2

=7.5>6.635,

80×40×80×40

所以有99%的把握认为收看篮球世界杯赛与性别有关. (2)(ⅰ)根据分层抽样的知识得,选取的男生有

6020

×4=3(人),女生有×4=

60+2060+20

1(人),所以选取的4人中,男生有3人,女生有1人.

(ⅱ)设选取的3名男生分别为A,B,C,1名女生为甲.

从4人中随机选取2人,有(A,B),(A,C),(A,甲),(B,C),(B,甲),(C,甲),共6种情形,其中恰好选到2名男生,有(A,B),(A,C),(B,C),共3种情形,

31

所以,所求概率P==. 62

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回顾9 概率与统计 [必记知识] 1. 概率的几个基本性质 (1)任何事件A的概率都在0~1之间,即0≤P(A)≤1. (2)若A?B,则P(A)≤P(B). (3)必然事件发生的概率为1,不可能事件发生的概率为0. (4)当事件A与事件B互斥时,P(A+B)=P(A)+P(B).注意没有事件A与事件B互斥这一条件时,这个公式不成立. (5)若事件A与事件B互为对立事件,则P(A)+P(B)=1. 2. 古典概型与几何概型的异同 事件A包含的基本事件的个数(1)古典概型的概率计算公式P(A)=. 基本事件的总数构成事件A的区域长度(面积或体积)(2)几何概型的概率计算公式P(A)=. 试验的全部结果所构成的区域长度(面

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