经济学大类 基础强化训练大纲

经济学大类本科生《基础强化训练》教学大纲

课程编号：

课程名称：基础强化训练

学时/学分：1周/1

先修课程：计算机基础，专业导论，政治经济学，宏观经济学、 适用专业：经济学大类

开课学院、系或教研室：经济学院

一、基础强化训练的目的

要求学生利用在一年级所学的专业导论、政治经济学、微观经济学等课程的基础知识，在一年级下学期暑假中开展社会调查，接触实际，了解社会与经济现象，增加感性知识，以巩固所学知识，促使理论联系实际，为学习后续专业课程打下良好的基础。

二、基础强化训练的内容和要求

根据本专业的培养计划，本环节安排在第二学期的寒假进行，时间一周。 基础强化训练的参考选题如下： （1）某地区经济发展研究 （2）某地区金融机构发展状况 （3）某地区物价变动情况调查 （4）企业案例研究

（5）某地区保险业发展状况 （6）某地区对外经济发展的状况

（7）城镇居民收入状况调查

（8）农民、农村和农业“三农”问题某一个方面的问题研究

（9）某出口企业或外资企业的基本状况、发展战略、经营策略等 （10）农村剩余劳动力的合理转化途径 （11）用人单位对大学生的素质和能力要求 （12）某地区劳动就业状况 （13）国家惠农政策研究 （14）农民工生存状况调查

学生还可以根据自己的兴趣和爱好，与指导教师商量，确定具体的选题。

选题要有一定的理论和现实意义，就当前国际国内的热点经济问题，利用所学的理论，进行深入的实际调查研究，描述现状，分析存在的问题，查找原因所在，并提出解决问题的建议。

对没有做实际调查研究，而只是做文献研究写作出来的报告，成绩记为“不合格”。 三、基础强化训练的进度安排 序号 1 2 3 4 主要内容 联系要调查的单位或企业 熟悉被调查单位的组织结构和基本情况 实地调查，收集资料 写作调查报告 合 计

1

所用时间 1天 2天 2天 1周 学生可以利用假期时间继续完成在规定时间没有完成的任务。在开学后第一周将研究报告交给学习委员，由学习委员一起交给指导教师评阅。

四、说明书与图纸要求

社会调查结束后，学生必须撰写调查报告一份，包括：题目、摘要、关键词、正文（不少于3000字）、参考文献（不少于5篇）。要求按照经济学院网站上“学年论文工作规范”的格式书写。（经济学院网站“本科生教育”下的“教学文件”）

五、评分标准

评 定 项 目 1 选题合理、目的明确（10分） 2 资料丰富、充实(20分) 3 报告结构合理，论证充分（50分） 4 报告格式规范（10分） 5 态度认真、遵守纪律（10分） 总分 评分成绩 备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。

六、参考资料

（1）、中国统计年鉴，相关地区统计年鉴（分年份）

（2）、张维达. 政治经济学. 高等教育出版社，2005

（3）、(美) 曼昆著N. Gregory Mankiw. 梁小民译. 经济学原理．微观经济学分册，北京大学出版社，2006

执笔： 董登珍，黄惠萍，周毓萍

审阅： 刘树林，凌丹，胡国晖 日期：2010.6 审定： 魏建国 日期：2010.6

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