2016北京市石景山区年初三综合练习二模语文试卷及答案word ban

扎上竹签，外面裹好了——“不然冷得快”；炸豆腐一定要沥一沥油起锅，——“太油了不好，还烫嘴”。

出太阳那几天，阿婆回来了。多戴了顶帽子，多围了条围巾，严严实实，更像雕塑了。她一边看着油炸臭豆腐在锅里转，刺啦啦地变酥脆，一边摇头：

“个死老头子很烦的，还说我要多养养，就是不让我出来做生意啊！” “烦是烦得，要我戴这个围巾，怎么做生意啊！”

“??来，这个是你的??还跟我说啊，要早点出来，早点收摊回去，不然天快黑了冷，我倒要你教的，都没有做过生意！”

“??来，这个是你的??你们说是不是啊，真真是个笨死老头子啊！”

（节选自张佳玮《孤独的人都要吃饱》，有删改）

13．作者是如何描述阿婆美食大受欢迎的？（4分）

答：

14．本文是随笔集《孤独的人都要吃饱》中的一篇，有网友这样评论这本书：“每一座城

市都有自己无法取代的味道，都有最执着的厨师。” 阿婆和老爷爷就是这样的“厨师”。结合文中情节，说说他们的“执着”表现在哪些方面。（4分） 答：

15．文中的阿婆卖的是臭豆腐，嫁的是“死老头子”，她生活得幸福吗？结合文章内容，

说说你的看法。（4分） 答：

（三）阅读下面的文章，完成第16－18题。(共8分)

①对一切事物都有几种看法。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。比如园里有一棵古松，假如一位木商、一位植物学家、一位画家同时来看这棵古松，三人所感知的却是三种不同的东西。木商感知的只是一棵值多少钱的木料，植物学家感知的只是一棵四季常青的显花植物，画家感知的只是一棵苍翠劲拔的古树。可见，这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。 ②这三种态度有什么分别呢？

③先说实用的态度。做人的第一件大事就是维持生活。既要生活，就要讲究如何利用

初三语文试卷第9页（共12页）

身边的一切人和物。这些人和物有些于我有益，有些于我有害，有些于我不关痛痒，我对于他们于是有爱恶的情感。这就是实用的态度。木商看古松的态度便是如此。科学的态度则不然。它纯粹是客观的，把自己的成见和情感完全丢开，要在这个混乱的世界中寻出事物的关系和条理，目的不在于实用，而在于探求真理。植物学家看古松的态度便是如此。画家则不然，他看古松会把全副精神放在古松本身的形象上面，古松对于他便成了一个独立自足的世界，古松以外的世界都视而不见了。从实用的观点看，美是最没有用处的，许多艺术家都是太不切实用的人物。然而美的需要也是人生中的一种饥渴，精神上的饥渴。如果一个人或民族没有这种精神上的饥渴，便可断定他的心灵已到了疾病、衰老状态。照这样看，我们可以说，美是事物最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。

④许多轰轰烈烈的成功和失败都过去了，只有艺术作品真正是不朽的。秦始皇 ① ，曹孟德 ② ，这些惊心动魄的成败对于你有什么意义？对于我有什么意义？但是长城和《短歌行》对于我们还是很亲切的，还可以使我们心领神会其中的精神气魄。我们这个时代是否也有类似长城和《短歌行》的纪念坊留给后人，让他们觉得我们也还是很亲切的么？悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认出这漆黑的天空，全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。让我们珍重这几点星光！让我们也努力散布几点星光去照耀未来！

（选自朱光潜《谈美》，有删改）

16．第③段首先论述实用的态度以维持生活为目的；然后论述 ① ；接着，论述 ② ；最

后得出 ③ 的结论。（3分）

17．第④段横线处应填入的短语依次是（2分）

A．①挥师江东 统一车书 ②并吞六国 舳舻千里 B．①挥师江东 舳舻千里 ②并吞六国 统一车书 C．①并吞六国 统一车书 ②挥师江东 舳舻千里 D．①并吞六国 舳舻千里 ②挥师江东 统一车书

18．作者以秦始皇修长城、曹孟德作《短歌行》为例，告诉我们“只有艺术作品真正是不朽

的”。结合你的积累，再举出这样一个例子，并作简要阐述。（3分） 答：

初三语文试卷第10页（共12页）

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分） 19．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：下面是一位同学在微信上发的一段文字，请结合你的阅读感受，用规范的语

言将其改写成意思明确、内容具体的读后感。

我开始沉浸于《海底两万里》时，突然觉得神马都是浮云，我深深地被书中那个有钱任性的尼摩船长吸引了，他时而带我去看美得不要不要的海底森林，时而带我体验神奇的海底狩猎。咦？巨大的章鱼是个什么鬼！真是吓死宝宝了??我一口气读完了这本书，感觉实在太棒了！太棒了！太棒了！重要的事情说三遍。

题目二：假如你像《桃花源记》中的武陵渔人一样，经过落英缤纷的桃林和狭窄黑暗

的山洞，眼前豁然开朗的那一刻，你希望看到怎样的情景？请写一段话，描述你想象中的画面。

要求：⑴内容真实具体，语言准确得体。

⑵字数在150－200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分） 20．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：有没有那样的时刻，你无数次说要放弃，但是终究还是舍不得，就在这无数

次的要放弃中渐渐成熟，直到能坦然的接受。每个人都要经历这种蜕变才能长大，所以，我们总是欠挫折一个“谢谢”。请以《向挫折说声谢谢》为题目，写一篇文章。

初三语文试卷第11页（共12页）

题目二：阅读下面的连环画，想象郑国人把珍珠还给商人之后会发生什么事情。以《买

椟还珠续篇》为题目或自拟题目，续写后面的故事。

一 楚国有个商人，在郑国卖珍珠。 二 他用名贵的木兰雕了一只装珍珠的匣子， 并用香料熏制，用美玉、翡翠装饰。 三 有个郑国人把木匣拿在手中，反复赏玩。 还给了商人。 四 郑国人把漂亮的匣子买下，却把里面的珍珠 要求：⑴请将作文题目抄写在答题卡上。

⑵字数在600－800之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

初三语文试卷第12页（共12页）