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青岛版书法四年级下册教案

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  • 2025/12/9 6:28:17

2、出示常见的座右铭,分别读。

3、展示交流自己制作的座右铭卡片、书签,说说这句座右铭带给自己什么样的启发,为什么选择这句话作为自己的座右铭,适时指导点评。

4、了解名人的座右铭。

伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。 画家徐悲鸿的座右铭是“人不可有傲气,但不可无傲骨”。 生物学家达尔文的座右铭是“老老实实,简单明白”。

数学家苏步青的座右铭是“今天能做的事,不要拖到明天去做”。 化学家侯德榜的座右铭是“勤能补拙,勤俭立业”。 三、探究不同的书写章法。

1、仔细观察两幅作品不同的章法:团扇、横幅有什么相同点和不同点?

相同点:都是按照从右至左的书写顺序,以及落款都是穷款,只有姓名和印章。

不同点:是团扇在圆形的纸材上进行书写,横幅是横着从右至左书写……

2、介绍更多不同的章法的设计。(实物作品欣赏) 四、学习座右铭的书写方法

五、学生跟随音乐创作实践:创作一幅书法座右铭。 六、评价展示座右铭作品。 七、小结:

座右铭有着极其深厚的文化底蕴和丰富阔绕的领域,我衷心地希望同学们能从生活当中去体会它的内涵,用它的内涵来成就我们辉煌美丽的人生!

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文档简介:

2、出示常见的座右铭,分别读。 3、展示交流自己制作的座右铭卡片、书签,说说这句座右铭带给自己什么样的启发,为什么选择这句话作为自己的座右铭,适时指导点评。 4、了解名人的座右铭。 伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。 画家徐悲鸿的座右铭是“人不可有傲气,但不可无傲骨”。 生物学家达尔文的座右铭是“老老实实,简单明白”。 数学家苏步青的座右铭是“今天能做的事,不要拖到明天去做”。 化学家侯德榜的座右铭是“勤能补拙,勤俭立业”。 三、探究不同的书写章法。 1、仔细观察两幅作品不同的章法:团扇、横幅有什么相同点和不同点? 相同点:都是按照从右至左的书写顺序,以及落款都是穷款,只有姓名和印章。 不同点:是团扇在圆形的纸材上进行书写,横幅是横着从右至左书写……

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