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(七下数学期末10份合集)包头市重点中学2019届七年级下学期数学期末试卷合集

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  • 2025/6/26 16:31:24

【考点】JA:平行线的性质.

【分析】根据翻折的性质得到∠B′EF=∠BEF,然后根据平角的定义即可得到结论. 【解答】解:∵一张长方形纸折叠后,B、C两点分别落在B′、C′处, ∴∠B′EF=∠BEF, ∵∠AEB′=70°, ∴∠B′EF=故答案为:55.

【点评】本题考查了翻折的性质,平角的定义,熟练掌握翻折的性质是解题的关键.

16.一个扇形统计图,某一部分所对应扇形的圆心角为120°,则该部分在总体中所占有的百分比是 33.3 %. 【考点】VB:扇形统计图.

【分析】圆心角的度数=百分比×360°,则该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%. 【解答】解:该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%.

【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360°.

17.已知线段AB=6cm,AB所在直线上有一点C,若AC=2BC,则线段AC的长为 4或12 cm. 【考点】ID:两点间的距离.

【分析】有两种情况:当C在AB的延长线上时,当C在线段AB上时,根据已知求出即可.

=55°,

【解答】解:

如图,有两种情况:当C在AB的延长线上时,如图①, ∵AB=6cm,AC=2BC, ∴AB=BC=6cm, ∴AC=12cm;

当C在线段AB上时,如图② ∵AB=6cm,AC=2BC, ∴AC=4cm; 故答案为:4或12.

【点评】本题考查了求两点之间的距离的应用,能求出符合的所有情况是解此题的关键.

18.已知单项式3ab与﹣ab【考点】34:同类项.

m+245n﹣1

是同类项,则m+n= 8 .

【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出它们的和. 【解答】解:由同类项的定义可知 m+2=5,n﹣1=4, 解得m=3,n=5, 则m+n=8. 故答案为:8.

【点评】同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.

19.如果|x+3|+(2y﹣5)2=0,则x+2y= 2 .

【考点】1F:非负数的性质:偶次方;16:非负数的性质:绝对值.

【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解. 【解答】解:由题意得,x+3=0,2y﹣5=0, 解得x=﹣3,y=,

所以,x+2y═﹣3+2×=﹣3+5=2. 故答案为:2.

【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

20.如图所示,由一些点组成的三角形图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)个点,每个图形中总的点数为s,当n=9时,s= 24 .

【考点】38:规律型:图形的变化类.

【分析】根据已知图形可以发现,前几个图形中的点数分别为:3,6,9,12,所以可得规律为:第n个图形中的点数为3(n﹣1)..

【解答】解:根据题意分析可得:n=2时,S=3.此后,n每增加1,S就增加3个. 故当n=9时,S=(9﹣1)×3=24, 故答案为:24.

【点评】此题主要考查了图形的变化规律,可以培养学生的观察能力和分析、归纳能力,属于规律性题目.注意由特殊到一般的归纳方法,此题的规律为:第n个图形中的点数为3(n﹣1).

三、解答题(本大题共8个小题;共60分) 21.(2018春?鸡西校级期末)计算: (1)﹣10+8÷(﹣2)﹣(﹣4)×(﹣3);

2

(2)(﹣1)﹣×[2﹣(﹣3)]. 【考点】1G:有理数的混合运算. 【专题】11 :计算题;511:实数.

【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果; (2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果. 【解答】解:(1)原式=﹣10+2﹣12=﹣20; (2)原式=﹣1﹣×(﹣7)=﹣1+=.

【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

22.一个角的余角比这个角的少30°,求这个角的大小. 【考点】IL:余角和补角.

【分析】设这个角的度数为x,根据互余的两角的和等于90°表示出它的余角,然后列出方程求解即可. 【解答】解:设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x), 由题意得: x﹣(90°﹣x)=30°, 解得:x=80°.

答:这个角的度数是80°.

【点评】本题考查了余角的定义,熟记概念并列出方程是解题的关键.

23.化简求值:(﹣4x+2x﹣8)﹣(x﹣1),其中x=. 【考点】45:整式的加减—化简求值.

【分析】先去括号,然后合并同类项使整式化为最简,再将x的值代入即可得出答案. 【解答】解:原式=﹣x2+x﹣2﹣x+1=﹣x2﹣1, 将x=代入得:﹣x2﹣1=﹣. 故原式的值为:﹣.

【点评】化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容,它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面,也是一个常考的题材.

24.蔬菜商店以每筐10元的价格从农场购进8筐白菜,若以每筐白菜净重25kg为标准,超过千克数记为正数,不足千克数记为负数,称量后记录如下: +1.5,﹣3,+2,﹣2.5,﹣3,+1,﹣2,﹣2 (1)这8筐白菜一共重多少千克?

(2)若把这些白菜全部以零售的形式卖掉,商店计划共获利20%,那么蔬菜商店在销售过程中白菜的单价应定为每千克多少元?

2

32

【考点】11:正数和负数. 【专题】11 :计算题;511:实数.

【分析】(1)求出记录数字之和,确定出总重即可;

(2)设蔬菜商店在销售过程中白菜的单价应定为每千克x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,求出方程的解即可得到结果.

【解答】解:(1)根据题意得:25×8+(+1.5﹣3+2﹣2.5﹣3+1﹣2﹣2)=200﹣8=192(千克), 则这8筐白菜一共重192千克;

(2)设蔬菜商店在销售过程中白菜的单价应定为每千克x元, 根据题意得:192x﹣10×8=10×8×20%, 解得:x=0.5,

则蔬菜商店在销售过程中白菜的单价应定为每千克0.5元. 【点评】此题考查了正数与负数,弄清题意是解本题的关键.

25.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.

【考点】IJ:角平分线的定义. 【专题】11 :计算题.

【分析】根据角平分线的定义先求∠BOC的度数,即可求得∠BOD,再由∠BOD=3∠DOE,求得∠BOE. 【解答】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB ∴∠BOC=∠AOB=45°

∵∠BOD=∠COD﹣∠BOC=90°﹣45°=45° ∠BOD=3∠DOE(6分) ∴∠DOE=15°

∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣15°=75° 故答案为75°.

【点评】本题主要考查角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.

26.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.

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【考点】JA:平行线的性质. 【分析】根据翻折的性质得到∠B′EF=∠BEF,然后根据平角的定义即可得到结论. 【解答】解:∵一张长方形纸折叠后,B、C两点分别落在B′、C′处, ∴∠B′EF=∠BEF, ∵∠AEB′=70°, ∴∠B′EF=故答案为:55. 【点评】本题考查了翻折的性质,平角的定义,熟练掌握翻折的性质是解题的关键. 16.一个扇形统计图,某一部分所对应扇形的圆心角为120°,则该部分在总体中所占有的百分比是 33.3 %. 【考点】VB:扇形统计图. 【分析】圆心角的度数=百分比×360°,则该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%. 【解答】解:该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%. 【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:

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