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2018届高考数学一轮复习第六章不等式、推理与证明第六节直接证明与间接证明学案文

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  • 2025/6/2 18:00:34

第六节 直接证明与间接证明

1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点.

2.了解间接证明的一种基本方法——反证法,了解反证法的思考过程、特点.

知识点一 直接证明 1.综合法

(1)定义:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的________,最后推导出所要证明的结论______,这种证明方法叫做综合法.

(2)框图表示:P?Q1→Q1?Q2→Q2?Q3→?→Qn?Q

(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证的结论). 2.分析法

(1)定义:从____________出发,逐步寻求使它成立的____

,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止.这种证明方法叫做分析法.

(2)框图表示:Q?P1→P1?P2→P2?P3→?→得到一个明显成立的条件.

答案

1.(1)推理论证 成立 2.(1)要证明的结论 充分条件

1.判断正误

(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.( )

(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( )

(3)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过

- 1 -

程.( )

(4)证明不等式2+7<3+6最合适的方法是分析法.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√

2.要证明3+7<25,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( ) A.综合法 B.分析法 C.反证法 D.归纳法 答案:B

3.已知点An(n,an)为函数y=x+1图象上的点,Bn(n,bn)为函数y=x图象上的点,其中n∈N,设cn=an-bn,则cn与cn+1的大小关系为________.

解析:由题意知,an=n+1,bn=n,∴cn=n+1-n=增大而减小,∴cn>cn+1.

答案:cn>cn+1 知识点二 间接证明

反证法:假设原命题________,经过正确的推理,最后得出______,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法.

答案

不成立 矛盾

2

2

*

2

1

n2+1+n.显然,cn随着n的

4.用反证法证明命题:“已知a,b∈N,若ab可被5整除,则a,b中至少有一个能被5整除”时,反设正确的是( )

A.a,b都不能被5整除 B.a,b都能被5整除 C.a,b中有一个不能被5整除 D.a,b中有一个能被5整除

解析:对原命题的结论的否定叙述是:a,b都不能被5整除.

- 2 -

答案:A

热点一 分析法的应用 【例1】 已知a>0,证明 【证明】 要证 只需证 1

1

1

1

a2+2-2≥a+-2.

aa1

a2+2-2≥a+-2.

aaa2+2≥?a+?-(2-2).

a?a?

?

1??1?因为a>0,所以?a+?-(2-2)>0,

?

a?

所以只需证?

???

1?2??1??2

a+2?≥??a+a?-?2-2??,

2

a?

????

1?1?即2(2-2)?a+?≥8-42,只需证a+≥2.

a?

a11

因为a>0,a+≥2显然成立(当且仅当a==1时等号成立),所以要证的不等式成立.

aa【总结反思】 (1)逆向思考是用分析法证题的主要思想,通过反推,逐步寻找使结论成立的充分条件,正确把握转化方向是使问题顺利获解的关键. (2)证明较复杂的问题时,可以采用两头凑的办法,即通过分析法找出某个与结论等价(或充分)的中间结论,然后通过综合法证明这个中间结论,从而使原命题得证.

a+mb?2a+mb?已知m>0,a,b∈R,求证:??≤1+m. ?1+m?

证明:∵m>0,∴1+m>0.

所以要证原不等式成立,只需证(a+mb)≤(1+m)·(a+mb),即证m(a-2ab+b)≥0,即证(a-b)≥0,而(a-b)≥0显然成立,故原不等式得证.

热点二 综合法的应用

1213

【例2】 已知函数f(x)=ln(1+x),g(x)=a+bx-x+x,函数y=f(x)与函数y=

23

2

2

2

2

2

2

2

22

g(x)的图象在交点(0,0)处有公共切线.

(1)求a,b;

- 3 -

(2)证明:f(x)≤g(x). 【解】 (1)f′(x)=得a=0,b=1.

(2)证明:令h(x)=f(x)-g(x) 1312

=ln(x+1)-x+x-x(x>-1).

321-x2

h′(x)=-x+x-1=. x+1x+1

3

??g?0?=f?0?,12

,g′(x)=b-x+x,由题意得?1+x??f′?0?=g′?0?,

h(x)在(-1,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数. h(x)max=h(0)=0,h(x)≤h(0)=0,即f(x)≤g(x).

【总结反思】 综合法是一种由因导果的证明方法,即由已知条件出发,推导出所要证明的等式或不等式成立.因此,综合法又叫做顺推证法或由因导果法.其逻辑依据是三段论式的演绎推理方法,这就要保证前提正确,推理合乎规律,才能保证结论的正确性.

设{an}是首项为a,公差为d的等差数列(d≠0),Sn是其前n项的和.记bn=*

2

*

nSnn2+c,n∈

N,其中c为实数.若c=0,且b1,b2,b4成等比数列,证明:Snk=nSk(k,n∈N).

证明:由题意得,

n?n-1?

Sn=na+d.

2

由c=0,得bn==a+Snnn-1

d.

2

?d?2?3?22

又因为b1,b2,b4成等比数列,所以b2=b1b4,即?a+?=a?a+d?,化简得d-2ad=0.

?2??2?

因为d≠0,所以d=2a.

因此,对于所有的m∈N,有Sm=ma. 从而对于所有的k,n∈N, 有Snk=(nk)a=nka=nSk. 热点三 反证法的应用 考向1 证明否定性命题

【例3】 设{an}是公比为q的等比数列,Sn是它的前n项和. (1)求证:数列{Sn}不是等比数列;

2

22

2**

2

- 4 -

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第六节 直接证明与间接证明 1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点. 2.了解间接证明的一种基本方法——反证法,了解反证法的思考过程、特点. 知识点一 直接证明 1.综合法 (1)定义:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的________,最后推导出所要证明的结论______,这种证明方法叫做综合法. (2)框图表示:P?Q1→Q1?Q2→Q2?Q3→?→Qn?Q (其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证的结论). 2.分析法 (1)定义:从____________出发,逐步寻求使它成立的____ ,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显

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