人教部编本初中语文七年级下 第2单元 综合性学习“天下家国”同步练习

综合性学习 天下国家 同步练习

每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动??这些都是爱国情怀的表现，今天我们开展一次以“天下国家”为主题的爱国综合性学习活动，请大家积极参加。 1．激发心志：爱国人物故事会

(1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。

(2)给下列爱国故事配上有关联的人物。

①精忠报国( ) ②宁死不降元朝( ) ③献身抗日英雄( ) ④舍身炸暗堡( ) ⑤死在铡刀之下( ) ⑥回国报效数学家( )

A．华罗庚 B．文天祥 C．刘胡兰 D．杨靖宇 E．岳飞 (3)选择下列英雄人物中的一个，概括其爱国故事。 ①詹天佑 ②郑成功 ③王二小 ④黄继光

2．陶冶心灵：爱国诗词朗诵会

(1)设计本次朗诵会活动过程。

(2)对本次朗诵会提出建议。

(3)如果让你朗诵文天祥的《过零丁洋》，你认为下列哪种感情基调合适( A．温柔婉转 B．慷慨悲壮 C．低沉沮丧 3．启发心智：爱国名言展示会

(1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句。

(2)写出三种在班级展示名言的形式。

(3)请指出下列名言的作者。

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。( )

F．董存瑞 )

B．为祖国而死，那是最美的命运啊！( ) C．为中华崛起而读书。( ) D．天下兴亡，匹夫有责。( )

4．班上将开展“爱国主义教育”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。

(2)你们班参加歌颂祖国比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由。

5．对当前，有很多人(特别是一些成功商人和出名的艺人)获得外国国籍或定居国外，你有什么看法？

6．综合性学习。

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。

（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。

（2）请结合本期所学课文及人物，谈谈你的看法。

参考答案

1． (1)讲好爱国故事，学习人物精神

(2) ①精忠报国( E ) ②宁死不降元朝( B ) ③献身抗日英雄( D ) ④舍身炸暗堡( F ) ⑤死在铡刀之下( C ) ⑥回国报效数学家( A )[来源:学,科,网Z,X,X,K]

(3) __示例1：黄继光在一次战斗中，用自己的身体堵住敌人的机枪眼，让战友们冲锋，消灭敌人，取得胜利。____示例2：王二小在抗日战争中，机智地把“鸡毛信”送到八路军连长手中，解救了全村的老百姓。

2． (1)

A．各小组同学搜集爱国诗词。 B．组长负责汇总，并整理分类。

C．每组的同学选一首自己最喜欢的诗词进行朗诵。