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2014年中考数学分类汇编--整式与分解因式

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19.(2014?襄阳,第18题5分)已知:x=1﹣

考点: 二次根式的化简求值;因式分解的应用 分析: 根据x、y的值,先求出x﹣y和xy,再化简原式,代入求值即可. 解答: 解:∵x=1﹣∴x﹣y=(1﹣xy=(1﹣,y=1+)(1+, )=﹣2, ,y=1+

,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值.

)(1+)=﹣1, ∴x2+y2﹣xy﹣2x+2y=(x﹣y)2﹣2(x﹣y)+xy =(﹣2=7+4)2﹣2×(﹣2. )+(﹣1) 点评: 本题考查了二次根式的化简以及因式分解的应用,要熟练掌握平方差公式和完全平方公式. 20.(2014?邵阳,第2题3分)下列计算正确的是( ) A. 2x﹣x=x a3?a2=a6 B. C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. (a+b)(a﹣b)=a2+b2 考点: 专题: 分析: 完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;平方差公式 计算题. A、原式合并同类项得到结果,即可作出判断; B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断; C、原式利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断; D、原式利用平方差公式计算得到结果,即可作出判断. 解答: 解:A、原式=x,正确; B、原式=x5,错误; C、原式=a2﹣2ab+b2,错误; D、原式=a2﹣b2, 故选A

点评: 此题考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幂的乘法,以及平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键.

21.(2014?邵阳,第7题3分)地球的表面积约为511000000km2,用科学记数法表示正确的是( )

A. 5.11×1010km2 考点: 分析: 科学记数法—表示较大的数 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于511000000有9位,所以可以确定n=9﹣1=8. 解答: 解:511 000 000=5.11×108. 故选B. 点评: 22.(2014?四川自贡,第2题4分)(x4)2等于( ) x6 A.xkb1.com 考点: 幂的乘方与积的乘方 分析: 根据幂的乘方等于底数不变指数相乘,可得答案. 解答: 解:原式=x4×2=x8, 故选:B. 点评: 本题考查了幂的乘方,底数不变指数相乘是解题关键. 23.(2014?四川自贡,第11题4分)分解因式:x2y﹣y= y(x+1)(x﹣1) . x k b 1 . c o m

考点: 提公因式法与公式法的综合运用 分析: 观察原式x2y﹣y,找到公因式y后,提出公因式后发现x2﹣1符合平方差公式,利用x8 B. x16 C. 2x4 D. 此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 5.11×108km2 B. 51.1×107km2 C. 0.511×109km2 D.

平方差公式继续分解可得. 解答: 解:x2y﹣y, =y(x2﹣1), =y(x+1)(x﹣1). 点评: 本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 24.(2014·台湾,第2题3分)若A为一数,且A=25×76×114,则下列选项中所表示的数,何者是A的因子?( )

A.24×5

B.77×113

C.24×74×114

D.26×76×116 分析:直接将原式提取因式进而得出A的因子. 解:∵A=25×76×114=24×74×114(2×72), ∴24×74×114,是原式的因子. 故选:C.

点评:此题主要考查了幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘方,正确分解原式是解题关键. 25.(2014·台湾,第15题3分)计算多项式10x3+7x2+15x﹣5除以5x2后,得余式为何?( )

A.15x-55x2

B.2x2+15x﹣5 C.3x﹣1

D.15x﹣5

分析:利用多项式除以单项式法则计算,即可确定出余式. 解:(10x3+7x2+15x﹣5)÷(5x2)=(2x+75)…(15x﹣5). 故选D.

点评:此题考查了整式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

26.(2014·台湾,第17题3分)(3x+2)(﹣x6+3x5)+(3x+2)(﹣2x6+x5)+(x+1)(3x6﹣4x5)与下列哪一个式子相同?( )

A.(3x6﹣4x5)(2x+1) B.(3x6﹣4x5)(2x+3) C.﹣(3x6﹣4x5)(2x+1) D.﹣(3x6﹣4x5)(2x+3)

分析:首先把前两项提取公因式(3x+2),再进一步提取公因式﹣(3x6﹣4x5)即可. 解:原式=(3x+2)(﹣x6+3x5﹣2x6+x5)+(x+1)(3x6﹣4x5) =(3x+2)(﹣3x6+4x5)+(x+1)(3x6﹣4x5) =﹣(3x6﹣4x5)(3x+2﹣x﹣1) =﹣(3x6﹣4x5)(2x+1). 故选:C.

点评:此题主要考查了因式分解,关键是正确找出公因式,进行分解. 27.(2014·云南昆明,第4题3分)下列运算正确的是( ) A. ( a)?a B. (a?b)?a?b C. 35 D. ?5?33235222 ?27??3考点: 幂的乘方;完全平方公式;合并同类项;二次根式的加减法;立方根. mnmn分析: A、幂的乘方:(; a)?aB、利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断; C、利用二次根式的化简公式化简,合并得到结果,即可做出判断. D、利用立方根的定义化简得到结果,即可做出判断;xkb1.com 236解答: 解:A、(a)?a,错误; 222B、 ( ,错误; a?b)?a?2ab?b?5?25C、35,错误; 27??3D、3?,正确. 故选D 点评: 此题考查了幂的乘方,完全平方公式,合并同类项,二次根式的化简,立方根,熟练掌握公式及法则是解本题的关键. 28.(2014?浙江湖州,第2题3分)计算2x(3x2+1),正确的结果是( ) A.5x3+2x B. 6x3+1 C. 6x3+2x D. 6x2+2x 分析:原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果. 解:原式=6x3+2x,故选CX kB1.cOM 点评:此题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

x2?18分解因式,结果正确的是【 】 29.(2014·浙江金华,第7题4分)把代数式22?x?3? C.2x3x?39x?92x2?9 B. A.????? D.2x?????

【答案】C. 【解析】

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19.(2014?襄阳,第18题5分)已知:x=1﹣ 考点: 二次根式的化简求值;因式分解的应用 分析: 根据x、y的值,先求出x﹣y和xy,再化简原式,代入求值即可. 解答: 解:∵x=1﹣∴x﹣y=(1﹣xy=(1﹣,y=1+)(1+, )=﹣2, ,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值. )(1+)=﹣1, ∴x2+y2﹣xy﹣2x+2y=(x﹣y)2﹣2(x﹣y)+xy =(﹣2=7+4)2﹣2×(﹣2. )+(﹣1) 点评: 本题考查了二次根式的化简以及因式分解的应用,要熟练掌握平方差公式和完全平方公式. 20.(2014?邵阳,第2题3分)下列计算正确的是( ) A. 2x﹣x=x a3?a2=a6 B. C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. (a+b)(a﹣b)=a2+b2 考

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