2015学年第一学期3 六年级 创新阅读与写作3

嘉定2015学年六年级第一学期 创新阅读与写作辅导资料-3

六年级 创新阅读与写作（三）

一、默写（15分）

1、洛阳城里见秋风， 。 2、两处春光同日尽， 。

3、草满池塘水满陂， 。 4、 ，飞入菜花无处寻。 5、_______________________，望驿台前扑地花。 二、基础知识（4分）

1、《祖父和我》一文的作者是___________，本文选自____________。 2、下列词语书写有错的一组是（ ） A．摩平 别墅 慈悲 通俗易懂 B．遗憾 肆意 分歧 家喻户晓 C．明净 愉快 寂寞 深入浅出 D．勤奋 漂亮 既使 喜闻乐见 三、课内文言文阅读。（12分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门，不顾。

1、本文选自《 》，编者是南朝的 。 2、用现代汉语解释句子。 陈太丘与友期行，期日中。

解释： 。 3、解释下列句中加点词的意思。 元方入门，不顾。（ ） ．

4、这则故事告诉我们为人处世应遵守的原则是什么？

四、课外文言文（7分）

东施效颦

西施①病心②而颦③其里④，其里之丑人见之而美之⑤，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈⑥妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。（《庄子 ? 天运》

注释：①西施：春秋时越国有名的美女。②病心：心口痛。③颦：皱眉头。④里：乡里。⑤美之：认为她这个姿态很美。美：认为美。⑥挈：带领。

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1、用现代汉语解释下列句子。（选择一个正确的答案） 其里之丑人见之而美之（ ）

A. 那个里面的丑女人看见了她认为皱着眉头很美。 B. 邻里的丑女人看见了她认为皱着眉头很美。 C. 那乡里的丑女人看见了她就认为皱着眉头很美。 D. 乡里的丑女人看见了却认为皱着眉头不美。

2、文中运用夸张手法的句子是“ ”。

3、“东施效颦”已成为一个成语。这个故事告诉我们什么道理？（3分）

第二部分 现代文阅读（62分）

阅读下列文章，完成有关题目：

（一） 儿子说：愿做一条自在的狗

（本题共24分）

①一回到乡下，儿子的一切都变了。清晨，当我们在淅沥的雨声中次第醒来．．后，他说：“我发现院子里的那条狗是最幸福的，我现在的梦想就是，在奶奶家做一条自由自在的狗。”

②在此之前，他曾有过许多梦想。比如，在幼儿园时，他满心想拥有一头霸王龙当坐骑，手持星月神剑，威力无比，所向披。小学一、二年级时，他成．mi．．天想拥有一座自己的天文台，每天晚上，利用最先进、最精密的仪器观测天象，他要发现一颗新的慧星，并以自己的名字命名。到了小学四、五年级，他一度沉浸在哈里?波特的世界里，梦想得到一支法力无比的魔法棒，能使时光倒流，亦可点石成金，当着全班男生女生的面，化腐朽为神奇，他抖抖肩膀，就会落下一地羡慕的眼球。他也曾梦想要做AULDEY公司的总裁，甚至超级闪客?? ③对于这些，我很能理解，也为之自豪，并一直予以最大可能的支持。然而，短短一年间，其梦想竟急转而下，蜕变若此，这不能不令我暗暗心惊了。难道是因为他读了中学吗？这才不到一年的时间啊！ ④关于目前的梦想，儿子是这样解释的□在乡下奶奶的院子里做一条不太引人注目的狗，因为能够获得空前的自由，从此可以享有自己的思想和喜恶，不再成天为人左右。它进出自主，时间对它没有意义，没有谁每天一大早就催它五分钟内起床；它不要洗脸刷牙，没有谁规定它必须穿上统一的服装才能出门□它想叫了就放开嗓子叫几声，不必分清场合，不必看人脸色，不愿叫的话干脆两天都不做声，没有谁会给它布置下一大堆任务占去它一天到晚的时间；它不必上桌吃饭，不必上床睡觉，爱喝多少水就喝多少水，没有人对它貌似关心地限制它；没有谁在它身上寄托太多的期望，也没有谁会成天拿一条狗与邻家相比较；即使自己一不小心做错了什么，也没有人在意它，它自己也不会因此内疚好几天??总之，在奶奶家做一条自由自在的狗是幸福的，这就是我的梦想。

⑤在乡下的院子里做一条普普通通的狗，其实也不是一件多么容易的事。但那一点自由却打动了儿子，使他深深羡慕。我想，儿子是有些长大了，他已经体味到做一个人的不容易。

⑥我说，儿子，咱不回城了，你就在奶奶家做一条自由的狗，我呢，就在奶

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奶家的大门前做那棵沉默的老槐树，只是，你每晚都要走到大树下，老老实实地靠着我，让我看着你睡觉。 1．注拼音，写汉字（4分）

（1）淅沥_____________________ （2）披mi____________________ 2．第四段方框中应填的标点符号依次是：□??□。（4分）

3．第3自然段中“对于这些，我很能理解”，具体说说“这些”指什么？（4分） __________________________________________________________________ 4．文章第4自然段运用的修辞是________,作用是（4分）

_________________________________________________________________ 5．全文看，你认为文中的那个儿子为什么愿做一条自由自在的狗？（4分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6. 文章最后一段话表明了“我”怎样的一种思想感情（ ）（4分） A.表明“我”觉得做人确实不容易，所以也想做一棵老槐树。 B.表明“我”有点担心儿子，所以想陪着他。

C.表明“我”对儿子的“成长是不容易的”这种想法的理解，在他成长的道路上愿意陪伴他，及时给予他支持和鼓励。 D．表明我对儿子的理解，鼓励他追求自由。

（二）回报（本题38分）

①一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

②这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。

③可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了，他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

④姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满的一大杯牛奶。 ⑤男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？” ⑥姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”

⑦泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！” ⑧其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

⑨若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

⑩一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回

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报”的姑娘。

⑾经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。

⑿姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这叠厚厚的帐单。末尾的签名锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：

⒀“医药费——满满一大杯牛奶 霍华德·凯利医生。”

1.有道是“滴水之恩，当以涌泉相报”，在这个真实的故事中，霍华德·凯利医

生之所以为姑娘付出了一笔昂贵的医药费，是因为他________________________ _____________________________________________________________________ 。（4分）

2.仅仅是区区一杯牛奶，怎么说也不会有多少能量，可为什么霍华德当时喝了以后会“觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了”？

_____________________________________________________________________ 。（4分） 3．在这篇短文中，第6段与第10段中，两次提到“施以爱心，不图回报。”试问这是否重复，能否删去一处，为什么？

_____________________________________________________________________ 。（4分） 4．第③段运用 的修辞方法，作用是： 。 (6分)。 5．请简要谈一谈你读了这篇文章后的感想：（4分）

_____________________________________________________________________ 6．从下列词语中任选择三个，先抄写下来，再联词造句，不少于50字。（14分） 不知所措 饥不择食 不图回报 束手无策 竭尽所能 翻开 不禁 微笑 疲惫 艰辛

选择的词语：□□□□ □□□□ □□□□ □□□□ 写一段有完整意义的话（用上选择的三个词语）

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