尔雅课程现代大学与科学课后答案-德国历史中的政治学术与社会

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D、医学家 我的答案：B 7

流亡的科学家在早起对美国文化的态度是

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A、非常喜欢 B、乐于接受 C、非常反感 D、努力挣扎 我的答案：C 8

社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于

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A、观察能力和思考性 B、总结能力和概括性 C、思考能力和总结性 D、语言能力和民族性 我的答案：D 9

人文科学家和社会科学家所从事的专业具有国际性，更容易被接收 我的答案：× 10

今天美国是世界科学文化的中心。 我的答案：√

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瑞士在古老的时候曾经是德国的领土。 我的答案：√ 12

德国的流亡科学家懂英语的人很少 我的答案：√

德国知识精英的流亡（四）已完成 1

美国对哪类人的移民是不加限制的

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A、犹太人 B、英国人

C、在大学任职的教授 D、法国人 我的答案：C 2

美国大学援助联盟由多少位美国大学校长联名发起组织？

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A、142.0 B、152.0 C、162.0 D、172.0 我的答案：C 3

援助德国流亡学者委员会是由谁发起成立的？

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A、约翰琼斯 B、斯蒂芬达根 C、罗斯福 D、里根 我的答案：B 4

土耳其的伊斯坦布尔大学接收了多少名德国流亡科学家？

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A、100.0 B、150.0 C、200.0 D、300.0 我的答案：C 5

流亡科学家共同体在哪个国家成立？

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A、美国 B、英国 C、芬兰 D、瑞士 我的答案：B 6

到1935年1月1日，美国获得了多少名流亡科学家

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A、95名 B、590名 C、29名 D、92名 我的答案：A 7

美国的《移民法》于哪一年形成

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A、1923年 B、1924年 C、1925年 D、1926年 我的答案：D 8

英国成立的援助德国科学家的委员会叫做

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A、德国流亡学者会 B、在外国的德意志科学家 C、流亡科学家共同体 D、学者援助委员会 我的答案：A 9

土耳其接收了大量的犹太难民 我的答案：X