第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 单元评价检测 - 图文

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措？(2分)

(2)材料二反映的是清朝统治者采取的什么措施？有什么危害？(4分) (3)材料一、二这些措施主要侧重于哪一方面？有什么共同的目的？(2分) 【解析】本题考查学生的分析能力。第(1)题根据图中的“科举考生”，可知是明太祖实行的八股取士。第(2)题根据材料二中对知识分子的诗句歪曲解释，制造冤狱，可知是大兴文字狱。结合所学知识回答危害。第(3)题根据措施可知都是为了加强思想控制，巩固封建统治。 答案：(1)八股取士。

(2)文字狱。造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

(3)思想。目的：加强思想控制，巩固封建统治。

22.自2012年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下图片和材料，让我们一起阅读与感悟： 材料一

材料二 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切结合。

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请回答：

(1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？(2分)图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？(2分)

(2)17世纪中期，面对图三的情境，清政府哪位皇帝组织哪两次反击战？(4分)最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题？(2分)

(3)论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？(1分)请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。(2分)

(4)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。(至少两点，2分)

【解析】本题主要考查明清时期对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争的相关史实，涉及戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙帝组织雅克萨反击战及乾隆帝平定大小和卓叛乱等相关知识。第(1)(2)(3)题主要考查学生的基础知识识记和分析能力，立足材料及所学知识即可作答，第(4)题属于主观性问题，言之有理即可。

答案：(1)戚继光率军荡平侵扰我国东南沿海的倭寇。郑成功收复台湾。 (2)康熙皇帝；雅克萨反击战；《尼布楚条约》。

(3)观点：对外抗击外敌入侵；史实：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军。 (4)“国家兴亡，匹夫有责”；维护国家统一和领土完整是历史赋予我们的责任；要坚决同一切侵犯中国领土主权的势力和行为作斗争；我们要继承和发扬爱国

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主义精神等。(言之有理，符合题意，答出任意两点即可)

23.中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力。在历史发展长河中，国家统一、民族融合成为历史发展的主流。

(1)唐太宗时，设置了哪一机构对其进行管辖？(1分) (2)乾隆帝时，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的机构是什么？(2分)他 统治时在此还妥善安置了回归的蒙古族的哪一支？(2分) (3)列举一件唐太宗时汉藏之间友好往来(8)根据上述的大事。(1分) 探究，结合当(4)西藏正式成为我国行政区划始于哪一前形势谈谈朝代？(2分) 你的认识。(1 (5)清朝时，代表中央政府与达赖和班禅分) 共同管理西藏事务的机构(职务)叫什么？(2分) (6)自古以来台湾就是我国不可分割的领土。为加强对这一地区的管理，清朝在何时设置了台湾府？(2分) (7)清朝前期疆域辽阔，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、 等。(2分)

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【解析】本题对唐朝、元朝、清朝等时期的民族关系进行了考查，第(1)～(7)题均属基础识记性问题，第(8)题考查学生的概括归纳能力，言之有理即可。纵向专题式考查是平常较为常用的命题方式，在日常学习过程中应该注意以这种方式进行系统归纳、复习。 答案：(1)安西都护府。 (2)伊犁将军；土尔扈特部。 (3)文成公主入藏。 (4)元朝。 (5)驻藏大臣。 (6)1684年。 (7)赤尾屿。

(8)国家统一、民族团结是历史发展的主流。(言之有理即可得分)

24.波涛汹涌的海洋，给明清两朝带来了荣耀，也带来了恐慌。下面是某中学六年级的同学搜集到的一些图片，请你参与进来完成相关的探究活动。 【图片搜集】

【史实探究】

(1)请分别说出图1和图2率领这两支舰队的人物并简单介绍一下他们的事迹。(6分)

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(2)图3中清朝实行广州一地对外通商的政策叫什么？说一说清朝实行这一政策的危害。(4分) 【情感体验】

(3)结合明清时期不同的对外政策，说一说给我们带来的启示。(2分) 【解析】本题考查学生的识图分析和识记能力。第(1)题根据图中的关键信息“抗倭”“下西洋”，可知与戚继光和郑和有关，结合所学知识回答他们的事迹。第(2)题根据“广州十三行”，可判断是清朝实行的闭关锁国政策。依据所学回答其危害。第(3)题是开放性题目，言之有理即可。 答案：(1)戚继光；郑和。

戚继光率领戚家军在台州九战九捷，荡平浙江的倭寇。后又南下广东、福建，与当地军民共同剿灭倭寇，平息了东南沿海的倭患。

郑和从1405-1433年，先后七次率领船队下西洋，到达了亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

(2)闭关锁国政策。使清政府看不到世界形势的变化，不能向西方学习先进的科学知识和生产技术，导致中国在世界上逐渐落伍。

(3)闭关自守不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，只有实行对外开放，加强对外经济文化交流，才能促进社会进步，国家昌盛。对外开放促进国家繁荣，闭关锁国导致国家落后等。(言之有理即可)

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