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2020年河南省中考物理一轮复习练习题:20 - 第二十章 电与磁

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B.闭合开关S2,S1再由断开变为闭合,弹簧变短 C.闭合开关S2后,滑片P向左滑动,弹簧变长 D.闭合开关S2,将铁芯从螺线管中抽出来,弹簧变短 三、作图题

11.(2019四川德阳)如图所示,在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。

12.(2019河南濮阳一模)如图所示,请根据螺线管的N极和磁感线的形状,标出磁铁A的两个磁极和电源的正负极。

四、实验探究题

13.(2019湖北宜昌)如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机。

(1)小明同学将电池接到该直流电动机两端,看到电动机转动起来,电动机的工作原理是: ;小明将电池反向接到电动机两端,看到电动机 (选填“原方向旋转”“不转动”或“反向旋转”)。

(2)学习了电磁感应知识后,小明同学想到:“直流电动机线圈转动时也切割了磁感线,那么线圈中是否也会产生感应电流呢?”于是小明将一个小灯泡连在直

流电动机两端,用手搓动转轴,发现小灯并未发光。小红同学认为,这说明直流电动机不会产生感应电流。你是否同意小红的看法: ;若小明要继续研究,应该使用什么仪器比较妥当: 。

14.(2019贵州贵阳)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中,用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题:

(1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向 (选填“上”或“下”)。

(2)灵敏电流计的作用是用来检测 的。若闭合开关后并未发现电流计指针偏转,经检查器材均完好,各器材间连接无误,那么接下来你认为最应该关注的器材是 。

(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致,他提出更换磁性更强的磁铁,就在他移动原磁铁时,你发现电流计的指针出现了晃动,你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因 。(仅写出最应该进行的一步操作)

(4)就根据上述探究过程,小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价? 。

B组 提升题组

1.(2019江苏徐州)两个磁体之间有力的作用,同名磁极相 ;通电导线能使小磁针发生偏转,这是因为通电导线周围存在 ;如图所示,把通电导线放在两个磁极中间,磁极对导线的力垂直指向纸里,如果导线中电流方向相反,则磁极对导线的力垂直指向 (选填“纸里”或“纸外”)。

2.(2019河南南阳南召二模)如图所示,用细线将一个轻质铝环悬挂起来,当条形磁铁靠近铝环时,铝环被推开,这是因为发生了 现象,使铝环中出现了电流,通电的铝环具有磁场;若将铝环看做单匝的螺线管,可知图中铝环的左侧是螺线管的 (选填“N”或“S”)极;从铝环左侧看铝环中的电流方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。

3.(2018广东)如图所示,条形磁铁放在水平木桌上,电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,此时电磁铁的左端为 极,条形磁铁受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),方向水平 (选填“向左”或“向右”)。

4.(2019浙江台州)能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是( )

A.刷子可以用铁制作 B.写黑字时笔尖为S极 C.写红字时笔尖为N极

D.写字的原理是同名磁极相互排斥

5.(2019河南郑州一中三模)(双选)如图所示,质量和形状完全相同的金属线框A和塑料线框B,从同一高度同时自由落下,途中经过某一磁场区域(“×”表示磁场方向垂直纸面向里),不计空气阻力,有关两线框的说法正确的是( )

A.线框A先落地

B.线框A经过磁场时受到磁场的作用 C.线框B先落地

D.线框B经过磁场时会受到磁场的作用

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B.闭合开关S2,S1再由断开变为闭合,弹簧变短 C.闭合开关S2后,滑片P向左滑动,弹簧变长 D.闭合开关S2,将铁芯从螺线管中抽出来,弹簧变短 三、作图题 11.(2019四川德阳)如图所示,在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。 12.(2019河南濮阳一模)如图所示,请根据螺线管的N极和磁感线的形状,标出磁铁A的两个磁极和电源的正负极。 四、实验探究题 13.(2019湖北宜昌)如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机。 (1)小明同学将电池接到该直流电动机两端,看到电动机转动起来,电动机的工作原理是: ;小明将电池反向接到电动机两端,看到电动机 (选填“原方向旋转”“不转动”或“反向旋转”)。 (2)学习了电磁感

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