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(整理完)园林艺术及设计原理网上作业题参考答案20130408

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  • 2025/5/6 21:59:16

16、所谓“美感”就是主体( )对客观存在的审美对象的( )感受。

人、心理

17、美感的特性包括:( )、( )、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。

社会性、阶级性

18、唯“诗情画意”是( )园林追求的( )境界。 中国古典、审美

19、园林艺术与其它艺术不同,其( )除了一般的物质以外,主要以( )为主。

审美客体、活体

20、中国园林的意境是按自然山水的的( )规律,用( )的方法创造出来的。 内在、写意 四、

判断题:

1.园林美属于社会美,具有一定的社会性,但程度上有所不同。× 2.同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。√

3.同一阶级或阶层的人由于兴趣爱好及文化修养等方面的不同而产生个人之间的差异,不同阶级的人不可能有相同的美感。×

4.美感具有民族性,而且传衍的年代十分久远。有它顽固的一面,但也不是一成不变的。√ 5.自然美加以保存或加工改造或模仿再现供人们享用,即是园林美。√ 6.自然美是主观存在,任何人都可以发现,可以欣赏。× 7.西方的近代园林风格是淡雅、自然。√

8.保留自然滋长的野生植物,形成颇有野趣而古朴的“杂树参天”和“草木掩映”之容是一种古典园林的植物美。√

9. “亭者停也”本是供游览用的,但在园景中逐渐成为点缀品而被欣赏。×

10.园林美的创造来自地形的变化、水景的真意、植物的传统喜爱与主角作用的发挥。√ 11.主题的形式美,往往是反映了各类不同园林的个性特征。√

12.主题的形式美与造园者的爱好,智力,包含力,创造力并没有密切的联系。× 13.园林中的韵律使园林空间充满了生机勃勃的动势。√ 14.园林中一直有“石七分,草三分”的说法。×

15.西方造园的美学思想自然拟人化而中国则是人化自然。× 四、简答题:

1、谈谈可以利用哪些因素创造园林美?

地形变化创造园林美 、水景创造的园林美 、植物创造的园林美 、园林美的配角——园林建筑创造园林美。

2、古典园林中植物美是如何体现的?

保留自然滋生的野生植物或成片林植 ;种植可赏花的果树 ;园界四周种植藤本植物 ;水池边上种柳,浅水处种芦苇、菖蒲等 ;庭院要庇荫,点缀落叶大乔木,数量不必多 ;花台高于地面 。 五、论述题:

5

1、园林美中植物美是如何具体体现?

(1)要给植物足够的空间,让它充分生长;例如。。 (2)要提供足够的条件满足植物的生长;例如。。 (3)要了解植物原产地的情况;例如。。 (4)让植物自然生长;例如。。

(5)要以当地气候与人的户外生活需要为准决定庇荫乔木的选择;例如。。 (6)树木之外需要地被植物和开敞的草坪;例如。。

(7)以乔灌木为主,少用一二年生草花,可选多年生宿根和球根花卉;例如。。 (8)植物要清洁,无病虫害;例如。。 (9)要发挥植物的群体美;例如。。 (10) 园林应以植物美取胜。例如。。 2.试述中西方园林的差异。

中西园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色 。从整体上看,中、西方园林由于在不同的审美观、哲学、美学思想支配下,其形式、风格差别是十分鲜明的 。尤其是15-17世纪的意大利文艺复兴园林和法国古典园林与中国古典园林之间的差异更为显著 。

从以下几方面论述:①人工美/自然美 ②人化自然/自然拟人化 ③形式美/意境美 ④必然性/偶然性 ⑤明晰/含混 ⑥入世/出世 ⑦唯理/重情

3、园林美的表现要素有哪些?举其中的一个表现要素详细说明。

园林美的表现要素是众多的 。如整体布局美,主题形式美,造园意境美,章法韵律美,还有植物,材料,色彩,光,点,线,面等等。

例如园林主题的形式美,渗透种种社会环境等客观因素,同时也强烈地反映了设计者的表现意图。或象征权威,或造成宗教气氛,纯粹是观赏,或具有幽静闲适,典雅风儒的独乐园等多方面的倾向。主题的形式美与造园者的爱好,智力,包含力,创造力,甚至造园者的人格因素,审美理想,审美素养有密切的联系。

4、论述园林美的特征。

园林美具有诸多方面的特征,大致归纳如下:

① 园林美从其内容与形式统一的风格上,反映出时代民族的特性,从而使园林美呈现出丰富多彩的多样性;

② 园林美不仅包括树石,山水,草花,亭榭等物质因素,还包括人文,历史,文化等社会因素,是一种

高级的综合性的艺术美; ③ 园林审美具有阶段性;

总之,园林美处处存在。正如罗丹所说,世界上“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。

6

东北农业大学网络教育学院 园林艺术设计原理作业答案(二)

第二章 园林艺术基本原理 一、

名词解释:

1.景:自然界中具有美感的物像。

2.园林中的景,是指在园林绿地中,自然的或经人工创造的,以引起人的美感为特征的一种供作游憩观赏的空间环境。

3.视点: 人们赏景,无论动观还是静赏,总要有个立足点,游人所在位置称为赏景点或视点。 4.视距: 赏景点与景物之间的距离,称赏景视距。

5.静态空间:固定视点观赏静态风景所需的空间为静态空间。 6.框景:利用景框欣赏景物的手法。

7.障景:又称抑景,是抑制视线,屏障景物并具有引导空间变换、取得意外景观的手法。 8.园林中的尺度:是景物的整体或局部构件与人所习惯的某些特定标准度量之间的大小关系。 9.园林中的比例:一方面指园林景物本身长、宽、高三度之间的关系;另一方面指园林景物与所在空间的形态与体量的关系。

10.闭合空间:人的视线被四周景物屏障遮挡的空间。

11.开敞空间:人的视平线高于四周景物时,所处的空间是开敞的空间。 二、填空题:

1、( )观赏有征服的自尊感,但也有居高自危的( )。

俯视、险境感

2、在园林风景展示序列中,通常分为( )、高潮、结束三个基本阶段。其中( )为主景。

起景、 高潮

3、园林中的山体安排主要有两种形式,一种是居于全园的( ),另一种是居于全园的( )。

重心、一侧

4、景物高度(H)与视距(D)的关系是( );景物宽度(W)与视距(D)的关系是( )。

D≈3-3.3H ;D≈1.2W

5、园林规划设计时在确定思想主题的前提下,一般全园的主景常设在全园的( )和( )。

平面构图中心、立面构图中心

6、园林的空间分隔类型有平面分隔和竖向分隔,有( )和( )。

实分、虚分

7、“景”的关键在于“境”。境又分为( )和( )。

物镜、意境

8、物镜又分( )和( )。

生境、画境

7

9、( )属于平视观赏,多用在湖面、江河、海滨、草原以及能( )之地。

开朗风景、登高远望

10、对景在园林的空间组织中,是常用的造景手法,分为( )和( )。

正对、互对

11、游人在游览时随着视点的上下变化而产生( )、( )、俯视的观赏形式。

平视、仰视

12、游人在游览时随着视点的上下变化而产生( )、( )、俯视的观赏形式。

平视、仰视

13、在园林布局上,往往在( )上采用下面大,向上逐渐缩小的方法来取得( )。

体量;稳定坚固感

14、园林的形式服从于( ),体现园林的特性,表达( )。

园林的内容、园林的主题

15、( )的典型代表为中国的自然山水园林。中国园林从商周开始,经历代的发展,不论是皇家宫苑,还是私家宅院,都是以园林( )为源。

自然式园林、自然山水

16、自然式园林讲究“因高( )”、“就低( )”,追求因地制宜。

堆山、挖湖

17、自然式园林和规则式园林地形的剖面线分别为( )和( )。

自然曲线、直线组合

18、自然式园林中的水体是( )的空间,自成一景,水体轮廓为( )。

独立、自然的曲线

19、园林中的主景,如雕塑、建筑等,最好能映入垂直视角( )和水平视角( )的范围内。

30°;45°

20、如果要看清景物的轮廓,距离就要缩短到( )——( )米左右。

250 、270

21、动态观赏分( )、( )和乘车三种形式。

步行、乘船

22、一般情况下,构成整体的要素越少,越容易达到( ),但难以突出( )。

统一、变化

23、园林中常用( )和( )方向的对比,以丰富园林景物的形象。

垂直、水平

24、均衡分为( )均衡和( )均衡。

对称、不对称

25、园林的空间分隔与联系分为( )方向和( )向上两个方面。

平面、竖

26、规则式园林强调人工美、( )、( )。

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16、所谓“美感”就是主体( )对客观存在的审美对象的( )感受。 人、心理 17、美感的特性包括:( )、( )、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。 社会性、阶级性 18、唯“诗情画意”是( )园林追求的( )境界。 中国古典、审美 19、园林艺术与其它艺术不同,其( )除了一般的物质以外,主要以( )为主。 审美客体、活体 20、中国园林的意境是按自然山水的的( )规律,用( )的方法创造出来的。 内在、写意 四、 判断题: 1.园林美属于社会美,具有一定的社会性,但程度上有所不同。× 2.同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。√ 3.同一阶级或阶层的人由于兴趣爱好及

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