试题

B.个人需要的最大满足 C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足

15.在人际交往中，由于性格.经历.文化.修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以避免的。这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。这说明，在人际交往中应当遵循（ ）

A.诚信原则 B.平等原则 C.互助原则 D.宽容原则 16.下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是( )。

A.“我今天帮助你，你明天必须报答我” B.“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜” C.一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援 D.平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢

17.在人生过程中，每个人都要处理好个人与社会的关系。下列选项中，对这一关系表述正确的是（ ）

A.个人只能被社会所决定 B.社会的存在不依赖于个人

C.个人可以不依赖于社会而存在 D.特定的社会条件决定个人的生存发展

18.“个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标，无法只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存.人类的发展都离不开人与人之间的( )。

A．激烈竞争 B．良好合作 C．相互封闭 D．紧张冲突

19.“我＋我们=完整的我”是北大方正集团的创立者王选的座右铭，也是他事业成功的一个总结。对这句话理解正确的是（ ）

A．集体离不开个人

B．人的自我价值高于社会价值

C．个人的才智.能力.作用只有在集体中才能得到完善.施展.体现和增强 D．价值观对人生道路的选择具有重要的推动作用 20.关于人与自然的关系，理解正确的是：( )

A.人与自然的关系，完全是征服和被征服的关系 B.人对自然存在依赖关系 C.中国古人提出“天人合一”，所以中国自然环境保护最好

D.人是万物之灵。人应该以自我为中心，不要在乎自然的保护。 二、多项选择题

1. 人生观和世界观的关系是（ ）

A.世界观决定人生观 B.人生观是世界观的基础 C.人生观对世界观有重大影响 D.人生观是世界观的重要组成部分

E.人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现

2.人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定了（ ）

A.走什么样的人生道路 B.持什么样的人生态度 C.处于什么样的人生境遇

D.选择什么样的人生价值标准 E.如何看待生死

3.人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。下列选项属于积极进取的人生态度的有（ ）

A.今朝有酒今朝醉

B.脚踏实地，一步一个脚印 C.心胸豁达，遇事想得开

D.勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界 E.贪图安逸.满足现状

4.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )

A.人为什么活着 B.怎样生活才有价值 C.以怎样的态度对待人生 D.人类社会的发展规律是什么

E.如何对待人生道路上的困难和矛盾

5. 以下对人生价值的理解，不正确的价值取向有（）。

A.主观为自己，客观为别人

B.注重眼下的利益得失，不计长远

C.每个人都有自己的价值标准，无所谓对错 D.以人民利益的实现为最高标准 E.谁拥有财富多谁的人生价值就大

6.人生价值在于对社会的贡献，这是因为( )

A.个人为社会作贡献，能够得到社会的赞扬和好评 B.个人为社会作贡献，是为了从社会获得更大的利益 C.个人为社会作贡献，是社会存在和发展的客观需要 D.个人为社会作贡献，是实现自我价值的基础 E.个人为社会作贡献，是实现自我价值的途径 7.下列对人生价值评价的说法中，正确的有（ ）

A.评价人生价值的大小主要看一个人对社会所作的贡献，即看其社会价值，不必考虑其自我价值

B.对人生价值进行评价既要看其为社会提供的物质财富也要看其为社会提供的精神财富

C.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大

D.尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，做出了应有贡献，都是有价值的

E.从事物质生产劳动的人对社会的贡献只是物质贡献

8.“我和你，心连心，同住地球村??我和你，心连心，永远一家人。”这是北京奥运会的主题歌歌词。正确处理我和你的关系，建立良好人际关系应遵循应当（ ）

A.奉行“好人主义”，当“好好先生” B.以诚相待，相互理解，重信用，守信用 C.严以律己，宽以待人，求同存异，相互包容 D.将心比心换位思考

E.互相帮助，互相激励，和谐共处，共同进步

9.有一则寓言说：天堂人和地狱人的生活方式无甚不同，全是用一只长柄勺子从大锅里舀粥喝，区别只在于，天堂人用这勺子相互喂着吃，所以人人能吃饱，而地狱人只顾自己吃，结果谁也吃不到。从一寓言我们可以体悟到（ ）

A.只有我为人人，人人才能为我 B.社会利益和个人利益同等重要 C.个人的发展离不开社会

D.社会利益和个人利益是对立的 E.个人利益离不开社会利益

10.关于人与自然的关系，下列说法正确的是（ ）

A.人是万物之灵，只要凝心聚力就能战胜自然 B.人永远无法摆脱与自然的依存关系

C.改善人与自然的关系是人类义不容辞的责任

D.为促进人与自然的和谐，人应当以自然为中心，尊重自然.顺应自然 E.为促进人与自然的和谐，人应当珍爱自然，保护生态，建设生态文明 三、辨析题

1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 2.当今社会是一个讲求实际的社会，思考人生目的和人生价值这样的问题毫无意义。 3.“没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。”

4.一个人为社会创造的物质财富越多,其人生价值就越大。 5.“主观为自己，客观为别人”也是一种值得提倡的人生观。 四、简答题

1.大学生应该树立怎样的人生观？

2.如何正确看待人生发展过程中的得与失？ 3.树立积极进取的人生态度有何现实意义？ 4.人生价值的评价标准和评价方法是什么？ 5.人生价值实现的条件是什么？ 五、论述题

1.为人民服务的人生观对人生的指引作用。 2.社会实践是实现人生价值的必由之路。 3.如何正确认识个人与社会的关系。

第四章 注重道德传承 加强道德实践

一、单项选择题

1.道德属于上层建筑的范畴，是一种（ ）。 A．心理现象 B． 特殊的社会意识形态 C．经济现象 D．政治现象 2.道德产生的主观条件是（ ）。 A.人的社会属性 B.社会关系的形成

C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的不同 3.（ ）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A.社会关系 B．内心信念 C．风俗习惯 D．社会舆论 4.道德产生的主客观条件统一于（ ）。

A.社会意识 B.社会关系 C.社会规范 D.生产实践 5.（ ）是人类道德起源的第一个历史前提。 A.劳动 B.经济 C.婚姻 D.思维

6.道德是（ ）的反映。

A.政治关系 B.社会经济关系 C.家庭关系 D.自然环境

7、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有( )。

A.调节功能 B.激励功能 C.认识功能 D.评价功能

8.道德的（ ）是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为。并规范个人品德的养成。

A.导向功能 B.激励功能 C.规范功能 D.调节功能

9.道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( ) 。

A.调节功能 B.导向功能 C.辩护功能 D.认识功能 10.人类道德发展史上的崭新道德是（ ）。 A.原始社会道德 B.封建社会道德

C.资本主义道德 D.社会主义和共产主义道德 11.“以公灭私，民其允怀”的思想出自（ ）

A.《诗经》 B.《尚书》 C.《礼记》 D. 《左传》 12.“兼相爱、交相利”的思想是由（ ）提出的。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

13.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自（ ） A. 《论语》 B.《孟子》 C.《道德经》 D. 《左传》 14.“礼，人之干也。无礼，无以立”出自（ ）

A. 《论语》 B.《孟子》 C.《道德经》 D.《左传》 15.下面哪种说法是中国传统道德的精华部分（ ）。 A.君子喻于义，小人喻于利 B.饿死事小，失节事大 C.女子无才便是德 D.人不为己，天诛地灭 二、多项选择题

1.在道德的功能系统中，主要的功能是（ ）。

A.认识功能 B.规范功能 C.激励功能 D.调节功能 E.制裁功能

2.道德是以善恶为标准，依靠( )来评价人们的行为，调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。

A.内心信念 B.政治思想 C.社会舆论 D.传统习俗 E.经济基础 3.中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有( )。

A.坐而论道、闭门造车

B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 C.己欲立而立人，己欲达而达人。

D.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? E．人而无信，不知其可也。

4.一个人的品德并不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违背道德所得到的结果。这说明( )。 A.道德品质是人的一种自然本性

B.道德品质是在道德行为的基础上形成的

C.个人道德品质的形成与发展，根源于社会实践