Authorware初中信息多媒体课件制作 终板

初中七年级信息技术多媒体课件

其中题目群组图标里面包含有单选题、填空题和多选题三种题型，下面详细介绍一下单选题的题目设置，通过程序语句把题目显示窗口里面，具体如图4-46所示:

图4-46题库程序语句设置

第一节的界面效果图如图4-47所示：

图4-47第一节效果图

单元测试部分相对于每一节的试题设置，整体设计上有三部分功能，题目设置，学生答题和批改试卷。具体的流程设计如图4-48所示：

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洛阳师范学院2014届本科毕业设计论文

图4-48单元测试流程图

“题库”计算按钮里面主要是把所有的题目都录入到程序以及答案，学生的答案等变量的设置，程序如图4-49所示：

图4-49题库程序语句

改卷部分的流程图如图4-50所示：

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图4-50改卷流程图

以上是测试题部分主要功能的介绍。

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第5章 系统调试

课件制作完成后，还要经过多次调试、试用，并针对发现的问题及时修改不断进行完善，由于本系统是由多个Authorware文件通过文件跳转函数实现调用实现的。所以在课件制作完成后，经过多次的调试，才能保证一个系统的可靠、正常。

在调试过程中采用了任意位置开始演示，整体演示，分段演示等。下面介绍一下三种主要的方法：

1.采用任意位置开始演示，把开始标志旗放在整个程序的任意位置开始演示，通过系统中的任意一个交互按钮都能到达指定的位置，程序不中断。

2.采用整体演示的方法，让整个系统完整的演示，再演过程中，通过交互按钮能够到达指定位置，且系统不中断。

3.分段演示，同时使用开始标志旗和结束标志旗，把开始标志旗放在任意位置，从此点开始在下面的程序段中的某一位置放置结束标志旗，观察演示是否按照指定的开始位置和结束位置来演示。

在进行本系统调试时，出现较多的错误是不同文件之间的跳转，由于系统中采用较多的是计算图标实现文件之间指定位置的跳转。下列以测试题系统的调试为例来来说一下调试的过程和方法。

第一步：在测试题程序之前的任意位置设置程序显示的位置，位置设置如图5-1所示：

图5-1程序显示开始设置点

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