2017秋学期大学生创新基础-超星尔雅

? D、

物品的功能不是唯一的

我的答案：BC得分： 16.6分

3

【多选题】学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。

? ? ? ?

A、创新可以改进思考方法 B、创新带来更大价值 C、创新提升勇气、增长智慧 D、创新促进探索未知

我的答案：ABCD得分： 33.3分

5.5已完成成绩： 100.0分

1

【判断题】创新就是从无到有，是没有工具可用的。（） 我的答案：×得分： 33.3分

2

【判断题】思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。（） 我的答案：√得分： 33.3分

3

【判断题】思维训练与创新的工具没有任何关系。（） 我的答案：×得分： 33.3分

5.6已完成成绩： 33.3分

1

【单选题】

思维导图的创始人是（ ）。

?

A、

诺瓦克

? B、

托尼·博赞

? C、

爱德华·德·波诺

? D、

绘图工程师

我的答案：C得分： 0.0分

2

【判断题】

大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。（ ）

我的答案：√得分： 33.3分

3

【判断题】

绘制思维导图过程中，需要我们抓住关键要点，关键词通常用形容词表示。（我的答案：√得分： 0.0分

） 5.7已完成成绩： 100.0分

1

【判断题】在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。（） 我的答案：×得分： 50.0分

2

【判断题】思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。（）我的答案：√得分： 50.0分

5.8已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】思维导图包含哪些基本组成要素？（）

? A、核心主题与分支 ? B、关键词与连接线 ? C、色彩与图形 ?

D、以上都是

我的答案：D得分： 33.3分

2

【多选题】关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。? A、系统性 ? B、结构化 ? C、对称性 ?

D、关键词

我的答案：ABCD得分： 33.3分

3

【多选题】画思维导图常用的六步骤是（）。

? ? ? ?

A、横放一张纸/主题在中央 B、主线分明/找关键词 C、一点无限深入/尽量丰富 D、一变三再分解/再变三再分解 我的答案：ABCD得分： 33.3分

5.9已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】关于思维导图下列表述不正确的是（）。

? ? ? ?

A、思维导图又叫心智图或概念图 B、思维导图可以有效的提高学习效率

C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达 D、思维导图可以激发联想和创意 我的答案：C得分： 100.0分

5.10已完成成绩： 66.6分

1

【单选题】思维导图是（）。

? ? ? ?

A、抽象的学习工具 B、具体的学习工具 C、可视化的头脑风暴 D、可代替的公式