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年把安康中心城市创建成为国家卫生城市和国家园林城市,实现城市整洁优美、社会文明进步、人民健康幸福,广大人民群众真正在创建中得到实惠,幸福指数得到提升,山水园林、生态宜居、文明和谐的现代化城市格局基本形成,这就是安康人民目前需要共同努力的目标任务。
第五讲安康职院何少辉老师主讲《络安全》,中国提出络安全四原则:一是和平原则,各国应摈弃“零和”思维和冷战时期的意识形态,树立互信、互利、平等、协作的新安全观;二是主权原则,各国对其领土内的信息通信设施和信息活动拥有管辖权,有权制定符合本国国情的互联公共政策,任何国家不得利用络干涉他国内政或损害他国利益;三是共治原则,应遵循多边、民主、透明的原则,努力实现资源共享、责任共担、合作共治;四是普原则,应倡导互利共赢理念,开展国际合作,跨越“数字鸿沟”。
为了络在使用中的安全,必须有一定的防御措施,首先不要轻易运行来历不明的软件,只要服务器端不被运行,冰河再厉害也是有力使不出,这一点非常重要;其次由于冰河的广泛流行,使得大多数杀毒软件可以查杀冰河,在运行一个新软件之前用杀毒软件查查是很必要的。不要轻易点击别人在论坛或聊天室告诉您的址,那很可能是探测你的IP地址,及时打补丁堵住漏洞。微软的那些没完没了的补丁包是有用的,很多时候,这些补丁能有效堵住漏洞使我们的系统
更安全一些。尽管补丁包出现总会晚于漏洞的出现,但作为亡羊补牢的措施还是有必要的。不要执行来历不明的软件,不要从不可靠的小站点上下载软件,任何新下载的程序在首次运行前,都要用最新的杀毒软件和查杀木马软件检查后才能使用。另外,最好能知道一些常用软件的文件大小,一旦发现文件大小有变化尤其是有明显增大表现,这时就该请出我们的杀毒软件和查杀木马软件了。
第六讲安康学院李本庆副教授主讲《宏观经济与安康房地产现状》,主要讲授了宏观经济学相关理论,分析了中国梦与当前中国经济形势,国内生产总值与国民收入核算方法,要如何正确理解我国的GDP值。对于经济增长与经济发展的二者之间的关系是:一个是数量、一个是质量;一个是基础,一个是结果;一个是手段,一个是目的。我们知道了财政政策、货币政策的合理运用,对国家的宏观调控有了更深层次的理解。
安康房地产现状经济发展的状况及其发展趋势,分析了安康目前的经济发展总量和增长情况的纵横向比较,安康经济结构及工业化情况发展尚处于初期阶段,安康经济落后的主要原因是产业的落后,而产业落后又主要源于产业结构的支离分散,呈现“小、散、全”的特征,经济效益差,发展速度慢、技术落后、创新不足,使得安康的产业综合竞争力弱。所以安康要想快速跟上其他省市工业发展水平还得加快
步伐,改变这些落后的原因,加大发展力度。但在生态效益 篇七:XX专业技术人员继续教育的学习心得体会 XX专业技术人员继续教育的学习心得 学习沟通协调能力的心得体会
通过这次专业技术人员继续教育的学习,我开阔了视野,拓宽了思维,受益匪浅,为今后更好地工作储备了知识。进一步提高了政治修养,强化了理论素质,懂得了作为一名优秀的教育工作者,不仅要有精湛的专业知识,高操的教学水平还要有其应有的沟通、协调能力。
沟通,另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中,作为一名教师,我们经常要和上级、下属以及同事交流,尤其还要与其他形形色色的学生家长交往,这些都需要做好沟通与交流。沟通于行,交流于心,如果生活中没有沟通,就没有快乐;工作中没有沟通,就没有乐趣;事业中没有沟通,就没有成功。因此,重视沟通、学会沟通,也是一名教育工作者必须具备的能力。
社会是一个大舞台,纷繁复杂。人擅长表达自己的方式不一样:有的善谈、有的善听、有的善行。生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾,难免不会出现这样或那样不愉快。有了矛盾怎么办?出现了问题怎么处理?这就需要我们去沟通,多交流。人没有了交流,那就意味自闭。沟通是一盏指明灯,可以随时较正我们航行的方向
通过这次沟通与协调知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的教育教学工作中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质,逐步发现自己,提升自己,发展自己,在实践中不断完善自己的修养,为教育事业的更好发展贡献自己的微薄之力。
篇八:专业技术人员继续教育培训心得体会 专业技术人员继续教育培训心得体会 榆中县中连川学区 蒋长林
我参加了兰州市XX年专业技术人员继续教育培训。在培训过程中,通过认真做笔记、及时完成课后思考题,并在课后及时下载讲师的讲义再学习等形式,完满的完成了各项学习任务。通过本次学习,使我不断提高自身理论水平和专业技能,对群众路线教育实践活动、双创、地域文化、沟通与协调等内容有了深层次的了解。这次培训学习有助于我在实际工作当中及时更新知识、更新观念,养成自主学习的习惯,将学习日常化、生活化,同时提高专业工作水平,拓展了工作思路,增强了解决实际问题的能力,更好得为继承和创新传统文化,发展和推广兰州的地域文化做出贡献。 一、对“党的群众路线教育实践活动”以及兰州“双创”活动更有了更深入的学习和了解。
通过对群众路线教育和双创知识的学习,深刻认识到群
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