当前位置:首页 > (浙江选考)2019版高考物理大一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第1讲曲线运动运动的合成与分解学案
第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
[考试标准]
知识内容 曲线运动 运动的合成与分解
必考要求 b b 加试要求 b c 说明 不要求会画速度变化量矢量图.
一、曲线运动
1.速度的方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向.
2.运动性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻改变,故曲线运动一定是变速运动,即必然具有加速度.
3.物体做曲线运动的条件:
(1)运动学角度:物体的加速度方向跟速度方向不在同一条直线上. (2)动力学角度:物体所受合外力的方向跟速度方向不在同一条直线上. 4.合外力方向与轨迹的关系:
物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向轨迹的“凹”侧.
自测1 (2017·嘉兴市期末)做曲线运动的物体,在运动过程中,一定发生变化的物理量是( )
A.速度 B.动能 C.加速度 D.合外力 答案 A
自测2 如图1所示,一小球在光滑水平桌面上做匀速运动,若沿桌面对小球施加一个恒定外力,则小球一定做( )
图1
A.直线运动 C.匀变速运动 答案 C
B.曲线运动 D.匀加速直线运动
解析 根据牛顿运动定律知,产生的加速度是恒定的,故做匀变速运动,但不知受力方向与速度方向的关系,可以是匀变速直线运动或匀变速曲线运动,C项正确. 二、运动的合成与分解 1.遵循的法则
位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则. 2.合运动与分运动的关系
(1)等时性:合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止. (2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响. (3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果. 3.合运动的性质判断
?加速度??加速度
或合外力
??变化:非匀变速运动?
?不变:匀变速运动?
?共线:直线运动?
或合外力方向与速度方向?
??不共线:曲线运动
自测3 如图2所示,降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,则风速越大,降落伞( )
图2
A.下落的时间越短 C.落地时速度越小 答案 D
解析 风沿水平方向吹,不影响竖直速度,故下落时间不变,A、B项均错误;风速越大,落地时合速度越大,故C项错误,D项正确.
B.下落的时间越长 D.落地时速度越大
命题点一 曲线运动的条件及轨迹 1.曲线运动的特点
速度方向 时刻改变,某时刻的速度方向沿曲线上物体所处位置的切线方向 运动性质 受力 位移与路程的关系 合力 轨迹 2.判断物体是否做曲线运动的方法
变速运动 合力与速度方向不共线 位移大小小于路程 合力不为0,指向曲线凹侧 夹在速度方向与合力方向之间 判断物体是做曲线运动还是做直线运动,关键要看a和v的方向,两者方向在同一直线上则做直线运动,不在同一直线上则做曲线运动. 3.判断物体速度增减的方法
根据合力方向与速度方向的夹角,判断物体的速率变化情况:夹角为锐角时,速率变大;夹角为钝角时,速率变小;合力方向与速度方向总是垂直时,速率不变.
例1 电动自行车绕如图3所示的400 m标准跑道运动,车上的车速表指针一直指在36 km/h处不动.则下列说法中正确的是( )
图3
A.电动车的速度一直保持不变
B.电动车沿弯道BCD运动过程中,车一直具有加速度
C.电动车绕跑道一周需40 s,此40 s内电动车的平均速度等于10 m/s
D.跑完一圈过程中,由于电动车的速度没有发生改变,故电动车所受合力一直为零 答案 B
解析 电动车经BCD的运动为曲线运动,速度方向时刻变化,车一直有加速度,车受到的合力不为零,B项正确,A、D项错误;电动车跑完一周的位移为零,其平均速度为零,C项错误.
变式1 (2017·湖州市高三上学期期末)如图4所示,飞机水平飞行时向下投出一重物,不计空气阻力,图中虚线为重物的运动轨迹.下列表示重物在P位置时速度和加速度方向的箭头分别为( )
图4
A.①② B.②① C.②③ D.③② 答案 C
变式2 在光滑水平面上沿直线运动的钢球,若在钢球运动路线旁放一磁铁,钢球将做曲线运动,如图5所示,钢球在曲线运动过程中的速度( )
图5
A.一直增大 C.先增大后减小 答案 C
变式3 (2016·舟山中学期中)在长约1.0 m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个适当的球形的红蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,并迅速竖直倒置,红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底.将此玻璃管倒置安装在小车上,并将小车置于水平导轨上.若小车一端连接细线绕过光滑定滑轮悬挂小物体,小车从A位置由静止开始运动,同时红蜡块沿玻璃管匀速上升,经过一段时间后,小车运动到B位置,如图6所示,建立坐标系,在这一过程中红蜡块实际运动的轨迹可能是( )
B.一直减小 D.先减小后增大
图6
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