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(一)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 1、这段话共有_____句。
2、表示数量的词有__________ 、__________、__________、 表示颜色的词有__________、__________。 3、用“﹋﹋”划出短文中的感叹句。 4、将表示那人喜欢葫芦的句子抄下来
________________________________________________________________ ________________________________________________________________.
(二)
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽! 1、这段话共有_____句。
2、用“﹋﹋”划出表示颜色的词,并把它们抄写下_________________________________。 3、找出表示动作的词,并写下来:_____、_____、_____.
(三)
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。 1、用“——”划出梅兰芳练眼神的句子。 2 、“会说话”是指_____。 3 、这段话共有_____句。 4、从文中找出相应的近义词。
经常( ) 慢慢( ) 注视( )
(四)
小雨点,一滴、两滴地从天上跳下来,从树叶上跳下来,从屋顶上跳下来。小雨点,小雨点,请你跳到我这里来。一滴,又一滴,凉凉的,甜甜的。怪不得种子喝了会发芽,花儿喝了开得美丽。 1、小雨点从_____、_____、_____跳下来。它使种子_____,让花儿_____。 2、小雨点给人的感觉是_____、_____
(五)
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞??最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!龙活啦!” (1)这段话共有___句,主要写了________________。
(2)这段话介绍了_____、_____、_____.,最让人喜爱的是_____。 (3)描写得最详细的是_____,它的特点就是_________。
(六)
春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。啊,到处都有春天。 1,这段话共有_____句话,第_____句话讲出了这段话的主要意思
2,这段话写了春天在________,________,________,________等四个地方,还写了_____ ,________,________,________,________,________,________,________,等八个景物。
(七)
深秋时节,我们去西山赏红叶。山路一转,只觉得眼前一片火红。啊!那红叶连成一片,像是从天而降的晚霞,分不出哪一枝哪一杈。只是红彤彤一片。秋风轻拂,枝儿摇曳,像一片跳动的火焰。这火焰映红了山,映红了水,映红了天空,天上地下红成一片。 1、这段话共有_____句。主要写了西山的_____, 他最大的特点就是_____。
2、给短文加个题目____________________ 3、填上合适的词:
( )的火焰 ( )的秋风 ( )的红叶 ( )的西山 4、作者写了红叶的“红”,先把红叶比作_____,又把红叶比作_____。
(八) 贝壳
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的??真是五颜六色。它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1. 这一段话共有_____句。第一句主要介绍贝壳的_____,第二句介绍贝壳的____。 2. “还有的像各种各样的小动物”,把_____比作________。 3. 写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像________,有的像________,还有的像________,真________!
(九) 小树的梦
我梦见,梦见我长大了,我的根深深地扎进大地;我梦见,梦见我长高了,我的枝,伸向高高的蓝天。
我梦见,梦见大森林的伙伴们,欢迎我加入它们的队伍;于是,大伙儿手拉手,张开一顶顶绿色的大伞,伴随着鸟儿的歌声欢乐地跳舞。
哦,我愿把美好的明天,奉献给哺育我的片片新绿,奉献给照耀我的阳光。
1. 从文中找出下列词语的反义词。
低-----( ) 张开------( ) 痛苦-----( ) 2.根据文章内容填空。
加入------( ) 扎进-------( ) 张开------( ) 3想想,小树为什么会做这样的梦?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________.
(十)
小青蛙的礼物
夏天到了,天气很热。小青蛙给森林里的每个小动物都送了一份礼物----一 一张张碧绿碧绿的大荷叶。
喵喵猫要去朋友家作客,忽然下起了大雨。“对了,我有一( )大伞!”喵喵猫打着碧绿的大伞,高兴地出门了。
胖胖熊要去河边捉鱼。哎呀,太阳好辣(là)呀!“对了,我有一( )太阳帽!”胖胖熊戴着镶(xiāng)有花边的绿色太阳帽,高兴地出门了。 花花兔要给奶奶送胡萝卜。咦?篮子找不到了!“对了,我有一( )绿色的大盘子!”花花兔托(tuō)着香香的绿盘子,高兴地出门了。 小青蛙的礼物真好,大家都去感谢它。大家来到池塘边,看见小青蛙正站在一张大荷叶上, “呱呱”地唱歌呢。
1, 短文共有________个自然段。 2, 请在括号上填上合适的量词。 3, 照样子,写词语。 例:(碧绿碧绿)的荷叶 ( )的棉花 ( )的稻子,
4,小青蛙给了________、________、________、送了礼物。其中“碧绿的大伞”,“绿色的太阳帽”、“香香的绿盘子”指的是________ 5你喜欢小青蛙吗?请你夸夸它。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________. 照样子 填词语 动听的( 乐曲 ) ( 强壮 )的竹子 ( 高兴 )地笑
( )的歌声 ( )地说 ( )的世界 ( )地哭 ( )的镜子 ( )地走 巨大的( ) ( )的春风 ( )地跑 优秀的( ) ( )的小溪 ( )地做 茂密的( ) ( )的泉水 ( )地坐 著名的( ) ( )的北京 ( )地读 晶莹的( ) ( )的建筑 ( )地唱 ( )的图画 ( )的波浪 ( )的火把 ( )的人们 ( )的脸颊 ( )的山峰 ( )的云海 ( )的景色 ( )的岩石 ( )的微笑 ( )的日子 ( )的问候 (一颗颗)星
( )桥 ( )邮票 ( )沙子
( )风 ( )雨衣 ( )题目 ( )画 ( )杯子 ( )水 ( )笔 ( )机器 ( )门 ( )歌 ( )电灯
一,根据课文内容填空
1,千条渠,( )( )( ),池塘( )( )( )( )( ),处处( )( )( )( )( )。这段说明了水乡( )多。
千只( ),万只驳,( )( )( )( )像( )( )。飘满( )( )飘满( )。这段说明了水乡( )多。
千首( ),万( )( ),( )( )一箩又一箩,( )( )水乡( )( )( )。这一段写水乡( )多。学了本文我们知道( )美,( )幸福
2,不一会儿,云房子( )( )( ),有的像( )( )( )那样傻傻的横着,有的像( )( )那样( )( )的开着。有很高的( )( )( ),有很宽的( )( )( ),也有一点点小的,小得只可以住进一只( )( )( )。 3,太阳已经( )( ),收起了刺眼的( )( ),天空一片( )( ),连绵( )( )的西山,披着( )( )的( )( ),显得( )( )( )( )。 太阳( )( )慢慢地往( )( ),它那圆圆的脸( )( )了,把身边的云染成了( )( )、( )( )、紫色??
爷爷( )( )( )( ),望着奶奶说:“( )( )真美呀!”奶奶说:“你就是这美丽的( )( )啊!”
4,《登鹳雀楼》是( )代诗人( )所写,这首诗告诉我们________________________________________________________________. 5,《 》作者是陈毅同志在1960年冬天所写。
6,星期天,我和我妈妈一同去爬紫金山,爬到半山腰,我就打退堂鼓了,这是妈妈对我说“____________________________________________________________。”
7,“要知道青松的高尚纯洁,就要等到雪化的时候”这是诗句“________________________________________________________________.”的意思。
8,学了《 》我们知道小燕子到_______过冬,等到明年春天再_______。所以小燕子是候鸟。 9,梅兰芳小时候学艺的的时候,师傅说他的眼睛( )( )( )( ),后来经过勤( )( )( ),他终于成为( )( )( )( )的京剧大师。
10,梅兰芳学艺的( )( )没有( )( ),他常常( )( )空中飞翔的鸽子,( )( )( )( )水底游动的鱼儿,日子一长,他的双眼( )( )( )( )起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会( )( )了。
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