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环节 学案 学 案 看图片学习单词 导 案 导学 bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, 自主 book; 探究 Circle and give the number 同伴 互助 What’s in your bag? How many? 小组 合作 Color your bag ,book ,pencil ,eraser ,pen and 流。 ruler 教师 点拨 释疑 解难 - Look! I have a bag. 组织学生听并理- How nice! 解内容, 然后相- Do you have a book? 互交流。 - Yes, I do. I have a pencil, an eraser and some crayons, too. 然后相互交并理解内容, 组织学生听 归纳 总结 反馈 练习 单词:bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book 走进 生活 拓展 延伸 审阅 学习 反思 字 月 日 签高效课堂导学案 课题 Unit 5 I have a bag. Part B 年级学科 课型 学习 内容 预习+展示 三年级英语 段淑梅 课时 第三课时 主备人 教材第40-42页 能听懂句子:Do you have?? 并回答:Yes,I do./ No, I don’学习 t. 目标 重难点 在对话中自由运用这句子。 学 习 过 程 环节 学 案 学案 导学 自主 探究 复习单词 bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book; - Do you have a pen? 同伴 互助 小组 合作 - No, I don’t. - Do you have a ruler? - No, I don’t. - What do you have? - I have some crayons. 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。 导 案 - Do you have a / an?? 教师 - Yes, I do./ No, I don’t. 点拨 - Show me your? 释疑 - Here is the? 解难 - What do you have? - I have? 归纳 总结 反馈 练习 - Do you have a / an?? - Yes, I do./ No, I don’t. - What do you have? - I have? 互交流。 解内容, 然后相组织学生听并理走进 生活 拓展 延伸 审学习 反思 签字 阅
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