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大象版小学科学三年级上册实验情况记录

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大象版小学科学三年级上册实验情况记录 实验名称 果实的共同特征 实验材料 西瓜、冬瓜、胡萝卜、马铃薯、姜、苹果 实 验 方 法 和 过 程 1、选择梨、苹果等果实,指导学生从不同的方向用小刀切,看谁能找到“星星”,即种子的排列形式。 2、归纳果实的特征。 注意事项 1、使用小刀时要注意安全,既不能伤害自己,更不能伤害到他人。 2、找到“星星”后,切开的果实、餐巾纸等要及时清理;小刀、盘子、毛巾要及时清洗干净。 实验现象 将水果拦腰横切时,可以找到“星星”。苹果、梨等水果的“星星”有五个角,里面排列有种子。 实验结论 果实的共同特征是里面都有种子。 记录人:张发洋

大象版小学科学三年级上册实验情况记录 实验名称 观察蚂蚁 实验材料 蚂蚁、放大镜、樟脑、白纸、瓶子 实 验 方 法 和 过 程 1、了解蚂蚁的生活习性。 2、观察蚂蚁的身体、 3、观察蚂蚁的运动和反应,蚂蚁爬行时会分泌出一种信息素。 4、交流发现。 实验现象 1、蚂蚁有头、胸、腹三部分和六条腿。 2、头上长有一对触角。 实验结论 蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有三对足。 记录人:张发洋

大象版小学科学三年级上册实验情况记录 实验名称 土壤里有什么 实验材料 土壤、铲子、塑料袋、放大镜、水、杯子、玻璃棒 实 验 方 法 和 过 程 1、把土壤放进盛有水的杯子里,观察现象。 2、把土壤放进塑料袋里,扎紧口,过一段时间,观察现象。 3、把土壤放进盛有水的杯子里,用玻璃棒搅拌,然后静置,观察现象。 4、用放大镜观察土壤。 把土壤放进盛有水的杯子里,有气泡冒出。把土壤实验现象 放进塑料袋里,塑料袋内壁有水珠。静置后沉淀物分为上下两层,上层是黏土,下层是沙。用放大镜观察土壤,里面有腐殖质。 实验结论 土壤里有空气、水、黏土、沙和腐殖质。 记录人:张发洋

大象版小学科学三年级上册实验情况记录 实验名称 观察沙和石头 实验材料 水、杯子、放大镜、玻璃棒、钥匙、小刀、盐酸 实 验 方 法 和 过 程 1、用放大镜观察沙。 2、把沙放进水里,用玻璃棒搅动,观察现象。 3、用钥匙、小刀刻一刻石头,观察现象。 4、在石头上滴几滴稀盐酸,观察现象。 1、用放大镜观察沙,发现沙粒有大有小,有棱角。 实验现象 2、把沙放进水里,用玻璃棒搅动,沙会沉底。 3、用钥匙、小刀刻石头,发现石头很硬。 4、在石头上滴几滴稀盐酸,发现冒出气泡。 实验结论 沙是散的,石头是整粒的。沙可以被风吹走,石头不可以。它们都是建材,也都用于装饰。 记录人:张发洋

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大象版小学科学三年级上册实验情况记录 实验名称 果实的共同特征 实验材料 西瓜、冬瓜、胡萝卜、马铃薯、姜、苹果 实 验 方 法 和 过 程 1、选择梨、苹果等果实,指导学生从不同的方向用小刀切,看谁能找到“星星”,即种子的排列形式。 2、归纳果实的特征。 注意事项 1、使用小刀时要注意安全,既不能伤害自己,更不能伤害到他人。 2、找到“星星”后,切开的果实、餐巾纸等要及时清理;小刀、盘子、毛巾要及时清洗干净。 实验现象 将水果拦腰横切时,可以找到“星星”。苹果、梨等水果的“星星”有五个角,里面排列有种子。 实验结论 果实的共同特征是里面都有种子。 记录人:张发洋 大象版小学科学三年级上册实验情况记录 实验名称 观察蚂蚁 实验材料 蚂蚁、放大镜、樟脑、白纸、瓶子 实 验 方 法 和 过 程 1、了解蚂蚁的生活习性。 2、观察蚂蚁的身体、 3、观察蚂蚁的运

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