2016年《专业技术人员突发事件应急处理》试题及答案解析

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B、明确管理职能，科学设定应急管理响应的程序 C、明确管理责任，形成政府应急管理的统一责任 D、明确行政层级，合理划分相关机构职责 答案： ABC

30、提高教学技术人员的危机决策能力，应重点关注（ ）。 A、要消除恐惧心理和紧张心理

B、要排除各种干扰，分清轻重缓急和优先顺序，抓住关键问题

C、要注意把握角色要求，在学校行政管理人员到来之前，暂时扮演领导者角色 D、要善于收集真实信息，迅速做出决定 答案： ABCD 三、判断题：

1、社区应急能力建设要点之一是组织经常性的应急预案演练活动，即街道办事处、乡镇人民政府、基层组织和单位要针对本区域、本单位常发突发公共事件，组织开展群众参与度高、应急联动性强、形式多样、节约高效的应急预案演练。

正确

错误

正确

2、发生重大突发事件，就意味着国家社会进入了紧急状态。

3、公共场所的安全工作，最重要的是要提高公共场所老板、业主和经营者的认识。

4、建设领域安全事故的应急处置工作结束后，应急结束遵循“谁启动、谁负责”的原则，由现场应急指挥部决定，并通知相关单位和公众。

正确

错误

正确

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5、记者与突发事件当事人交流时，对话中应避免使用遇难者的名字。

6、突发事件信息发布是政府通过一定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。

7、新闻媒体刊登和播发地震预报消息，必须以国务院或者省区市人民政府发布的地震预报为准。

8、一般不需要建立专门的应急管理咨询系统，咨询功能以不同的方式由各种专业技术机构和管理咨询机构组织承担。正确

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9、作为全国教育领域最高行政管理部门，教育部专门设立了教育部应急处置工作领导小组，组长、副组长由部领导兼任。

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10、目前，我国根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围将突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较重大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）。

正确

11、突发性公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

正确

12、非常态下的应急管理与常态下的行政管理一样，同样都需要法治，法律手段是应对突发事件最基本、最主要的手段。

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13、应急救援队伍是根据指令对突发事件做出快速响应，承担突发事件现场应急救援和应急控制的任务，且可以参与突发事件的预测、响应与处置、事后恢复与重建各项工作的队伍。

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14、根据住建部有关规定，造成城市3万户以上居民停水连续停止时间24小时以上的事故，必须在4小时内上报至中央有关部委。

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15、教育领域应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众，如学生会、研究生会、青年志愿者协会等。16、卫生应急物资储备以国家储备为主，地方储备作为必要的补充。

错误

17、《国家处置重特大森林火灾应急预案》规定，在国务院统一领导下，公安部负责制定和协调组织实施本预案。具体处置工作由当地人民政府森林防火指挥部统一组织实施和指挥。

错误

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18、重点做好控制人群的数量规模工作，减少人群动力是降低公共场所和大型活动突发事件发生的关键。

19、因为专业限制，现场应急处置人员一般不可能对这些损失实现精确的估计，所以只需对损失进行观察和登记，为日后的专业估算提供依据。

正确

正

20、社区是由居住在一定地域范围内人群组成的，具有相关利益和内在互动关系的地域性社会生活共同体。确

21、我国已经建立起突发事件应急管理的“一案三制”，其中的“三制”是指应急体制、机制和法制。22、因地震、台风、暴雨等自然灾害引发的建筑物倒塌等，不属于建筑领域安全事故。

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错误

23、一个城市在遭受灾害侵袭时，社区居民是灾害的间接受体，同时也是抗击灾害的第一顺位主体。

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24、在重大突发事件应急管理过程中，由于突发事件应对的紧迫性高，因此，政府可以不经许可采取限制人身自由的措施。

错误

错误

25、公共场所和大型活动突发事件的突发事件信息应在事件发生后最迟4小时内完成信息报送。

26、所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式，帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整，帮助当事人从危机状态中走出，尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。

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27、：《突发公共卫生事件应急条例》是在我国完全取得了抗击“非典”疫情斗争的胜利之后，在总结经验的基础上制定颁布的。

错误

28、我国突发事件应急管理“一案三制”的突出特点表现为“一案在前”，即现有国家总体应急预案，后有突发事件应对法，并在此基础上确立了我国的应急管理体制机制。

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