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“您的确帮我撑过了那段日子。”他说,“如果没有您的暗中相助,我也许早就回到了乡下。那么现在,我就不再是一个企业家,而是一个乡下的羊倌……”
“我在报纸上见过你。”男人说,“我知道你现在很有钱。”他笑笑,说:“这些年,我过得并不容易。您知道,白手起家,这有多难……”
“你不是白手起家。”男人说,“我知道那个花瓶即使在当时,也最少值十万。”“花瓶?”他感到疑惑。“是啊。”男人说,“你离开的前一天,我在给你收拾废品的时候,将那个花瓶也装进塑料袋,放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱,否则我也不会把它当成废品……”“可是我没有捡到花瓶……”
“你捡到了。”男人说,“后来我才知道那是元朝的花瓶,值很多钱……”
“可是我真的没有捡到花瓶。”他说,“如果捡到了,如果我知道它很值钱,我会还给您的……”
“你不会。”“我会。”
“那你为什么第二天就搬走?”“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”
“那你怎么会发达了?”“两年以后我与朋友合伙,赚了点钱。然后我开始单飞,资产就像滚雪球,越滚越大……”
“是因为你卖了花瓶,才有了本钱……”“根本没有花瓶……”“谁信?你白手起家,这么短的时间就腰缠万贯,谁信?你卖掉了那个元朝的花瓶……”
他久久地盯着男人,内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚,那天,男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里,根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间,每一天,他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。
他低下头,不再说话,在那里安静地坐了一会儿。然后起身离开,放下他带来的很大一笔钱,这笔钱,远远超过那个花瓶的价值。
他告辞,离开。走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人,认真地对他说:“你的确伤害了我的自尊。却不是以前,而是现在。” ——摘自《中国小小说精选》,有改动。 (1)梳理情节,根据文意填写内容。 ________→得到帮助→________→受到伤害 (2)按要求回答括号内的问题。
①似乎那个家至少二十年没有装修,地板翘起了角,水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器,老式的厨房用具,老式的沙发和桌椅,男人似乎仍然生活在十几年以前。(这句话采用了什么描写?有何作用?)
②他低下头,不再说话。他在那里安静地坐了一会儿,起身离开。(揣摩“他”此时的心理活动。)
(3)结合文章内容,说说“他”是一个怎样的人。
(4)文章结尾他说“你的确伤害了我的自尊。却不是以前,而是现在。”请联系文中男人以前、现在的品行变化,谈谈你对“自尊”的认识。(80—100字) 【答案】 (1)身无分文(或穷困潦倒等);发达报恩
(2)①环境描写,点明了男人生活穷困。为下文虚设花瓶索要钱财做铺垫。②他以前穷困的时候,这个男人暗中帮助,有恩与我,因此有恩必报。
(3)他:是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人。结合文章内容如他落魄时夜晚捡垃圾,发达后送钱报恩。
(4)男人以前是一个心地善良、富有爱心的人,现在虚设花瓶,索要钱财。是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。男人品行的前后变化,折射出物欲横流的社会对人性的扭曲。所谓“自尊”应该是脚踏实地,辛苦付出。而不是索取,甚至不择手段。
【解析】【分析】(1)此题考查学生对故事情节的梳理和把握。通读全文,根据主要人物的活动,梳理情节,从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。(2)此题考查学生的赏析能力,根据题干要求分析①这句话采用了什么描写?所以从描写的角度分析。本句话是对那个家庭的环境描写,环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。点明了男人生活穷困。为下文虚设花瓶索要钱财做铺垫。②结合语境分析,围绕“有恩必报”分析即可。(3)此题考查学生对人物形象的分析,分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。围绕“知恩图报”分析即可。(4)此题属于开放性试题,答案不唯一,联系文中男人以前、现在的品行变化,谈谈你对“自尊”的认识即可。
故答案为:(1)身无分文(或穷困潦倒等);发达报恩。
(2)①环境描写,点明了男人生活穷困。为下文虚设花瓶索要钱财做铺垫。②他以前穷困的时候,这个男人暗中帮助,有恩与我,因此有恩必报。
(3)他:是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人。结合文章内容如他落魄时夜晚捡垃圾,发达后送钱报恩。
(4)男人以前是一个心地善良、富有爱心的人,现在虚设花瓶,索要钱财。是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。男人品行的前后变化,折射出物欲横流的社会对人性的扭曲。所谓“自尊”应该是脚踏实地,辛苦付出。而不是索取,甚至不择手段。 【点评】(1)梳理格式情节应抓住记叙的要素进行概括。 (2)要明白环境描写的一般作用,结合具体句子加以分析辨别。 (3)分析人物形象要结合具体事件加以概括。 (4)首先要注意字数,观点正确、言之有理即可。
7.阅读下列名著片段,完成下列小题。
二十四孝图①
鲁迅
①我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。但“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。
②“人之初,性本善”么?这并非现在要加以研究的问题。但我还依稀记得,幼小时候,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,以为“孝顺”无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,供年迈父母好好吃饭罢了。自从得了《孝子》这一本教科书以后,才知道并不
然,而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”,“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀桔”也并不难,只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。”阔人十分佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。自然,必须不顾性命,这才孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。
③其中最使我不解,甚至反感的,是“ ”和“ ”。 ……
④现在想起来,实在很觉得傻气。这是因为现在已经知道了这些老玩意,本来谁也不实行。整饬伦纪的文电是常有的,却很少见绅士赤条条地躺在冰上面,将军跳下汽车去负米。何况现在早长大了,看过几部古书,买过几本新书,什么《太平御览》咧,《古孝子传》咧,《人口问题》咧,《节制生育》咧,《二十世纪是儿童的世界》咧,可以抵抗被埋的理由多得很。不过彼一时,此一时,彼时我委实有点害怕:掘好深坑,不见黄金,连“摇咕咚”一同埋下去,盖上土,踏得实实的,又有什么法子可想呢。我想,事情虽然未必实现,但我从此总怕听到我的父母愁穷,怕看见我的白发的祖母,总觉得她是和我不两立,至少,也是一个和我的生命有些妨碍的人。后来这印象日见其淡了,但总有一些留遗,一直到她去世——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。 (节选自鲁迅《二十四孝图》)
【注】①元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。 (1)简述第一段在文中的作用。
(2)根据图片配文字。选文第三段,其中最使“我”不解,甚至反感的,是“________”和“________”。
(3)下列文章不属于《朝花夕拾》的是( ) A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生》
【答案】 (1)①开门见山,紧扣文题。②先扬后抑(或前后态度对比,先高兴后扫
兴),设置悬疑,吸引读者。③奠定感情基调,总领下文内容,暗示文章主旨。
(2)老莱娱亲 ;郭巨埋儿
(3)A
【解析】【分析】(1)考查段落在文章中的作用。开头的作用:①如果开篇即点题,首段的作用往往是总括全文,点明题旨;或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。②如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文;或与下文形成对照;或为下文做铺垫。③文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫作用,从景物描写上看,它的作用是以衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。④如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。⑤如果开篇连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。本题解答,结合文段的具体内容进行分析,分条列出即可。
(2)根据图片信息赶写相应的内容。图1是“老莱娱亲”——老莱子为了孝敬父母,为让父母开心,故意装者婴儿啼哭,还在地上打滚;图2是“郭巨埋儿”——为了供养母亲而要埋掉自己的孩子。
(3)考查对作品内容的识记。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》构成,共有十篇文章。《风筝》不是《朝花夕拾》中的文章。故答案为A。
故答案为:(1)①开门见山,紧扣文题。②先扬后抑(或前后态度对比,先高兴后扫兴),设置悬疑,吸引读者。③奠定感情基调,总领下文内容,暗示文章主旨;(2)老莱娱亲;郭巨埋儿;(3)A。
【点评】对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。
8.阅读下面的文字,完成小题。
正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过
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