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三年级环境教育教案 第一课 自然美景看不够
教学目标
1．树立人与自然和谐相处的观念培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。
2．了解山东的自然美景并能进行简单的介绍。
3．学会欣赏自然美景并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。 教学过程:
一、欣赏自然美景导入新课。
师：大家喜欢旅游吗？你们都去过我们山东省的哪些地方 生说自己去过的地方。
师：看来大家去过了很多地方，现在我就来考考大家。你能
说出这些景点的名称吗？
课件展示部分景点图片，学生根据自己的经验猜测。 师：看了这些图片你们有什么感受？
师：其实大自然的美景有很多，看不够、说不完。好多地方的景色让人留恋往返。这节课我们一起来放松一下，感受一下我们家乡山东的自然美景。 板书课题——自然美景看不够 二、说说家乡美感受家乡美 1、小组讨论感受家乡美景。 播放济南美景介绍的视频短片 2、说说家乡自然美景，争当优秀小导游。 一组五岳之尊——泰山 二组:人间仙境——蓬莱 三组荣成天尽头——海驴岛
四组济南泉水——趵突泉 五组潍坊石门坊 六组临沂溶洞 评选出优秀小导游。 三、说说家乡新变化
1、交流典型事例，说说家乡的变化。 2、让家乡更美
师：有那个让我们的家乡变得更美丽呢?说说你的想法。 四、总结回顾拓展延伸
这节课我们欣赏了家乡的美景，你快乐吗？把你的收获与大家分享一下吧。
在你去欣赏美景的时候用相机记下来。
第二课 齐鲁风情
教学目标
1．欣赏齐鲁优秀文化传统在环境保护方面的因素，感受天人合一和谐共处的美好情怀。
2．认识具有当地特色的风土人情和传统继而了解齐鲁大地的民俗风情。
3．围绕保护自然景观和人文景观表达自己观点，自觉保护当地的自然景观和人文景观。 教学过程
一、谈话导入：了解当地民俗
齐鲁大地民俗风情源远流长，民俗文化多姿多彩，在灿烂的中华文化中是不可忽视的重要组成部分。潍坊的风筝节就让风筝这项民间艺术走向了世界，让世界认识了潍坊、认识了
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