小学英语课堂练习的有效设计

参考文献：

[1] 杨政. 改进练习设计，提高练习效率[J].内蒙古教育.1996年第3期，第24页

[2] 卫月琴. 精心设计练习优化课堂教学[J]. 沧州师范专科学校学报. 2001年

第17卷第2期，第62页

[3] 林祥前. 优化英语作业设计减轻学生课业负担[J]. 山东教育. 2002年Z2期，第82页

[4] 张秀丽. 浅谈英语课堂练习的策略[J]. 辽宁师专学报(社会科学版). 2002年第3期(总21期)，第98页

[5] 颜丽萍. 小学英语练习要体现“四性”[J]. 小学教学研究.2002年第5期，第34页

[6] 夏惠中、潘伟平. 英语课堂练习的分类、功能与策略[J]. 职教通讯. 2007

年第1期，第80页

[7] 林载邦. 浅析初中英语练习设计中的问题[J]. 河南教育. 2008年第5期，第50页

[8] 小学英语课程标准. 中华人民共和国教育部.

[9] 钟启泉等主编.为了中华民族的复兴 为了每位学生的发展[M].华东师范大

学出版社2001年版

[10]鲁子问.小学英语课堂教学理论与实践[M].中国电力出版社2004年版 [11]北京师范大学外文学院课题组. 设计有效的小学英语课堂教学活动. 中小学

外语教学[J]. 2003年版

[12] 束定芳，庄智象著.现代外语教学——理论、实践与方法[M].上海外语教育

出版社1996年版

[13]陈庆宪.怎样设计练习[J]. 教学月刊(小学版) 2005年第3期

25

附录：

1、访谈和网上论坛讨论的内容同为一道开放式的问题：

你觉得你们英语课堂练习存在哪些问题？

2、教学各环节的练习设计表格：

表（一）

Preparation的练习设计

Grade Title By 1．练习内容 2．练习目的 3．练习形式 26

4．练习过程 5．效果反思 6．有关说明 7．使用材料

表（二）

Presentation and Practice的练习设计

Grade Title By 1．练习内容 2．练习目的 3．练习形式 4．练习过程 5．效果反思 6．有关说明

7．使用材料

27

表（三）

Development的练习设计

Grade Title By 1．练习内容 2．练习目的 3．练习形式

4．练习过程 5．效果反思 6．有关说明 7．使用材料 28