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(完整word版)最新人教版四年级下册数学复习知识点总结

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新人教版四年级下册数学知识点总结

四年级 班 姓名:

第一单元 四则运算:

加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1、加减法的意义和各部分间的关系:

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个数

(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数 (3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系:

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数

(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 有余数的除法中:被除数=商×除数+余数 除数=(被除数-余数)÷商 (3)乘法和除法是互逆运算。 3、关于“0”的运算

(1)、“0”不能做除数; (2)、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a (3)、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a (4)、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0 (5)、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0 (6)、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0 (7)、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

(8)被减数等于减数,差是0 。 a-a=0 被除数等于除数,商是1。 a÷a=1(a不为0)

5、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

6、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

7、一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

8、租船问题: 原则:租便宜的,尽量无空座。

1

第三单元 运算定律及简便运算

一、加法运算定律:

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和叫做减法的性质。用字母表示:a - b - c= a - (b+c) 。

二、乘法运算定律:

1、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。 a×b=b×a

2、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 ( a×b )× c = a× (b×c )

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8=125×8×78 3、乘法分配律:

(1)两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。叫做乘法分

配律。 用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c (2)两个数的和除以一个数,可以先把它们与这个数分别相除,再把所得的商相加。用

字母表示:(a+b)÷c= a÷c+b÷c。 (a-b)÷c= a÷c-b÷c。

4、乘法分配律的应用:

①类型一:(a+b)×c= a×c+b×c (a-b)×c= a×c-b×c ②类型二:a×c+b×c=(a+b)×c a×c-b×c=(a-b)×c ③类型三:a×99+a = a×(99+1) a×b-a= a×(b-1) ④类型四:a×99 a×102

= a×(100-1) = a×(100+2) = a×100-a×1 = a×100+a×2

5、被除数和除数同时扩大(乘)或者缩小(除以)相同的倍数(0除外),商不变,叫做商不变性质。用字母表示:a÷b=(a×c)÷(b×c) ,a÷b=(a÷c)÷(b÷c)。

三、连减、连除简便计算:

连减: 一个数连续减两个数,可以用这个数减去这两个数的和,叫做减法的性质。

用字母表示:a-b-c=a-(b+c) 。

连除: 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积,叫做除法的性质。

用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c) 。

四、简便计算

1.连加的简便计算:①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千的结合在一起) ②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。

2

③十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。

2.连减的简便计算:

①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-(26+74) ②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如126-(26+74)=126-26-74 3.加减混合的简便计算:

第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减) 例如:123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-78 4.连乘的简便计算:看见25就去找4,看见125就去找8;

使用乘法结合律:把常见的数结合在一起 25与4; 125与8;125与80等 5.连除的简便计算:

①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。

②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。 6.乘、除混合的简便计算:

第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。(可以先乘,也可以先除)例如:27×13÷9=27÷9×13

1、常见乘法计算:25×4=100 125×8=1000

2、加法交换律简算例子: 3、加法结合律简算例子:

50+98+50 488+40+60

=50+ 50 +98 =488 +(40+ 60) =100+98 =488 +100 =198 =588 4、乘法交换律简算例子: 5、乘法结合律简算例子:

25×56×4 99×125×8 =25×4×56 =99×(125×8) =100×56 =99×1000 =5600 =99000

6、含有加法交换律与结合律的简便计算: 7、含有乘法交换律与结合律的简便计算: 65+28+35+72 25×125×4×8

=(65+35)+(28 +72) =(25×4)×(125×8) =100 +100 =100×1000 =200 =100000

8、乘法分配律简算例子:

(1)、分解式 (2)、合并式 ( 3)、特殊1 25×(40+ 4) 135×12—135×2 99×256+256 =25×40+ 25×4 =135×(12—2) =99×256+256×1 =1000+ 100 =135×10 =256×(99+1) =1100 =1350 =256×100

=25600

3

(4)、特殊2 (5)、特殊3 (6)、特殊4 45×102 99×26 35×8+35×6—4×35 =45×(100+2) =(100—1)×26 =35×(8+6—4) =45×100+45×2 =100×26—1×26 =35×10 =4500+ 90 =2600—26 =350 =4590 =2574 9、 连续减法简便运算例子: 528—65—35 528—89—128 528—(150+128) =528—(65+35) =528—128—89 =528—100 =400—89 =428 =311 10、 连续除法简便运算例子: 3200÷25÷4 =3200÷(25×4) =3200÷100 =32 11、 其它简便运算例子: 256—58+ 44 =256+ 44—58 =250=300—58 12、有关简算的拓展: 102×38-38×2 125×25×32 125×88 96+37×3+37 0.6+0.4-0.6+0.4

4

=528—128—150 =400—150 =250 250÷8×4 ×4÷8 =1000÷8 3.25+1.98+10.32-1.98 ×99+99 37× 38

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新人教版四年级下册数学知识点总结 四年级 班 姓名: 第一单元 四则运算: 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1、加减法的意义和各部分间的关系: (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个数 (2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数 (3)加法和减法是互逆运算。 2、乘除法的意义和各部分间的关系: (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 (2)已知两个因数的积与

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