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(完整版)闽教版三年级下册信息技术教案(2016修订版)

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  • 2025/5/2 6:44:16

(3)作者什么心情? 3.引导学生交流讨论

4.小结:温馨家族的主题作品可以构思的内容有很多,可以思考: (1)用哪件事来突出主题? (2)出现哪些人物? (3)呈现哪种场景? ……

三、欣赏《一条梦想中的路》

1、师:科幻画是我们喜欢的一种主题画,它能展现出生活中中存在的现象与事物。它可以通过作者大胆的想象、巧妙的构思、独特的艺术手段,充分展示创意。 2、展示科幻主题画《一条梦想中的路》 3、引导学生找一找,填一填。

4、引导学生说一说:如果让你来画科幻画,你想画什么? 5、小结

四、继续欣赏《一分和一角》《海洋清洁工》引导学生尝试评价作品。 五、了解评价方法。 1、综合实践评价作品《家》

A、布置评价任务:阅读90页的创新活动内容,欣赏评价作品《家》 B、引导学生交流,说一说对作品《家》的赏析内容。 六、总结

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(3)作者什么心情? 3.引导学生交流讨论 4.小结:温馨家族的主题作品可以构思的内容有很多,可以思考: (1)用哪件事来突出主题? (2)出现哪些人物? (3)呈现哪种场景? …… 三、欣赏《一条梦想中的路》 1、师:科幻画是我们喜欢的一种主题画,它能展现出生活中中存在的现象与事物。它可以通过作者大胆的想象、巧妙的构思、独特的艺术手段,充分展示创意。 2、展示科幻主题画《一条梦想中的路》 3、引导学生找一找,填一填。 4、引导学生说一说:如果让你来画科幻画,你想画什么? 5、小结 四、继续欣赏《一分和一角》《海洋清洁工》引导学生尝试评价作品。 五、了解评价方法。 1、综合实践评价作品《家》 A、布置评价任务:阅读90页的创新活动内容,欣赏评价作品《家》 B、引导学生交流,说一说对作品《家》的赏析内容

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