2016届浙江省长兴中学高三全真模拟考试语文试题

12．赏析第②段划线的句子。（3分）

答： 13．如何理解“对于没有宗教信仰的人来说，‘道德规范’是生活中惟一的‘圭臬’。”

这句话的含意。（3分）

答： 14．从傅聪身上，我们看到傅雷的教育有哪些成功之处？（5分） 答： 15．结合文本和你对肖邦的了解，说说傅聪的演奏为什么能够“赋有肖邦的灵魂”，“创

造了真正的玛祖卡的表达风格”。（6分）

答：

三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)

（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分） ①厓门吊古记 [明]方良永 弘治甲子春二月丙午，予出按海北，取道新会县。县官属谒既，予进知县罗侨，语之曰：?厓山之事，千古痛愤。办香敬吊，行与子偕。?乃具牲帛，僦民舟习海行者以行。 ．夜二鼓，乘汐出港口，风静波平。天未明抵岸。启篷窗，东视厓门甚迩，景色曚曚未辨。登岸，典祠者逆于道左。少顷至祠下，达观殿宇碑亭，考其营建颠末。中祀文天祥、陆．．秀夫、张世 杰三公，两庑皆祀同时死节诸臣。其额与祭，则皆上请于朝，得旨俞允者也。②观礼毕，易便服，穿丛薄间，从西上直至山巅。转顾后山苍翠，亭耸如扆；环视左右山，逶迤盘踞，如虎伏龙行，水绕其势如弯弓。隔岸诸峰层叠，秀丽如画。较以形胜，此亦足恃，而顾不能救国之亡，岂地势无与于人事；抑天命已去，非此所能胜欤？悄然而退。 予回舟次，伫立岸上，见水鸟飞鸣而下上，渔歌互答于两涯。追思往事，黯然伤怀。徘徊间，典祠者曰：?前有奇石可往观。?予遂乘小舟径诣石处，蹑磴仰视，巨石如屏。屏石有刻，已磨灭不可读。顾问典祠者，云旧有大刻?元柱国将军张弘范灭宋于此?。近巡按广平徐公瑁易刻曰：?宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此。?今石长字没矣。予窃论弘范宜③不足责宋之执政以国与人如弃遗余恬不知恤非得二公振起其间天理民彝或几乎息。彼弘范④犹元臣也，何足深咎。况二三公之名实，昭然史册间，当与日月争光；区区摩崖，胡能轻．．重，而必与之较争哉! 因与罗尹论厓山事：谓当宋室播迁之时，三公非顾命大臣，皆无与国休戚存亡之义，即使不死，亦无敢非之者。今其孤忠大节，乃出于寻常之所不料，此所以尤使后人追思景慕，．

不容但已也。祠有田三顷余，乃知县割废寺遗业所充。又山故无虎豹，居民素不为盗，巡司．

虽设，频年无捕获功。天既薄暮，予独坐舟中，感今念昔，屡就枕而不成寐。

既竣事，咸曰：?自有厓山之行，天日无此晴霁，风波无此平妥也。? ．

(选自《方简肃文

集》卷五，有删节)

【注】①厓门：即崖山，位于广东新会南大海中。南宋末，宋军与张弘范统帅的元军在此决战，宋军全军覆没，张世杰、陆秀夫等大臣及宋少帝赵昺殉国，宋亡。②扆(yǐ)：屏风。③民彝：人伦。④摩崖：在山崖上书刻文字。

16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.典祠者逆于道左 逆：迎接 B.考其营建颠末 颠：开始 ．．C.乃知县割废寺遗业所充 割：割据 D.风波无此平妥也 妥：安定 ．．17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.僦民舟习海行者以行 仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑 ．．B.彼弘范犹元臣也，何足深咎 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦 ．．C.昭然史册间，当与日月争光 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ．．D.乃出于寻常之所不料 其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 ．．

18.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A.作者出京巡察，途经新会，因感南宋厓山之事而痛心悲愤，所以请新会知县陪同，置备祭品，渡海前往敬吊忠烈。

B.作者登厓山之巅，见群山蜿蜒，高耸如屏，流水环绕，势如弯弓，因此认为宋军覆灭在于未能据险坚守。

C.近世的广平巡按监察御史徐瑁改刻奇石上的字为“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此”，作者认为对摩崖石刻不必与之较争。

D.作者认为，三公未被先帝托以辅国重任，并无和国家共存亡的责任，但却能忠贞自持，这使他们尤为后人怀念景仰。

19.用“/”给文中划波浪线的部分断句。(3分)

予 窃 论 弘 范 宜 不 足 责 宋 之 执 政 以 国 与 人 如 弃 遗 余 恬 不 知 恤 非 得 二 公 振 起 其 间 天 理 民 彝 或 几 乎 息 20.把文中画线的文字译成现代汉语。(7分)

(1)岂地势无与于人事；抑天命已去，非此所能胜欤?(4分)

译文： (2)皆无与国休戚存亡之义，即使不死，亦无敢非之者。(3分)

译文：

(二)阅读下面这首唐诗，完成21—22题。(7分)

春远 唐·杜甫 肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长惟鸟雀，春远独柴荆。

③

数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营。

【注释】此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作。①肃肃，花落的声音。②菲菲，花落的样子。③亚夫营，指戒备森严的军营。

21.颈联和尾联中，诗人凭借关中数乱、剑外未清和 (1分)三件典型事例寄托深切的 。(2分)

①

②

22.前人评价此诗前四句写景，说“写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅场(指超出众人)”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。(4分)

答：

(三)阅读下面材料，完成23—24题。(5分)

王者之法：等赋，政事，财万物，所以养万民也。田野什一，关市几而不征，山林泽粱以时禁发而不税。相地而袭政，理道之远近而致贡。通流财物粟米，无有滞留，使相归移也，四海之内若一家。故近者不隐其能，远者不疾其劳，无幽闲隐僻之国，莫不趋使而安乐之。夹是之谓人师，是王者之法也。

——节选自《荀子·王制》

23．请写出《寡人之于国也》中和选文中画线句意思相近的两句话。（2分）

答： 24．荀子又认为秦国“威动海内，强殆中国。然而忧患不可胜校也，勰勰（xié，担心害怕貌）然常恐天下之一合而轧己也”。（《荀子·强国》）。结合选文有关内容，请简要评析苟子的国家“统一观”。 (3分)

答：

(四)古诗文默写(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1) ， 。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）

(2) ，前月浮梁买茶去。去来江口守空船， 。 （白居易《琵琶行》）

(3)故不积跬步， ；不积小流， 。 （荀子《劝学》） (4)故国神游， ，早生华发。人间如梦， 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

(5)春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ， 。（张若虚《春江花月夜》）

四．作文(60分)

26．阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

(1)冒犯别人的人从不原谅别人。 ——赫尔巴特 (2)恕自己一过，则万过由之而生。 ——苏格拉底

(3)我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。 ——卡托 (4)一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地。 ——弗莱 综合上述材料, 你有什么所思所感? 写一篇论述类的文章。

【注意】①明确观点, 自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

2016届全真模拟语文参考答案

1.D 【A牵累lěi B挫折cuò C懵懂měng】

2.C 【A蹉商—磋商 B受权—授权D谴送—遣送】

3.A 【鉴于：关于；考虑到，按照，根据的意思，指根据某事的情况来确定下步的工作。B雨后春笋：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。C墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受欺负。用在句中犯望文生义的错误，导致褒贬失当。D琳琅满目：琳琅，精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。】

4.B 【A成分残缺，对相关责任人提出处理意见。C逻辑顺序不当，“不但??也”后面的内容对调。D介词搭配不当，“以确保生鲜乳质量安全这一核心”，“这一”改为“为”，或“以”改为“围绕”。】 5.C 【③中“君不见”统领①⑦，③①句写景，⑦句由景写到人，语意深化；且由⑦中“亦”可知，①应在③⑦中间，这三句顺序应为③①⑦。⑥中的“凄冷”与⑤ 中的“温热”，②中“空旷”与④中“充实”，语意相对，且结尾处“那片苍茫的空阔”与②中“空旷”相承衔接，故顺序应为⑥⑤②④。】

6.示例一：?寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。?国画大师刘海粟的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。

示例二：?不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。?京剧艺术大师周信芳的名字就来源于此。这个名字使人不由想起这位大师不但演艺精湛而且不流世俗、宁折不弯的高大形象。

示例三：?朝闻道，夕死可矣！?著名美学家王朝闻的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师不惜以全部生命追求美学之?道?这一至高境界的决心。

示例四：?天行健，君子以自强不息。?著名语言学家李行健的名字就来源于此。这个名字可让我们感受到他在学术研究上努力上进、永不停息的精神。

【4分,引用诗句2分，说明2分】 7．该徽标上方是代表中国文化的?字?（篆书），（1分）下方是代表西方文化的键盘，（1分）二者结合在一起，意在表述东西方文化紧紧地结合在一个大圆之中。（1分）整个圆形似大钟，（1分）寓意为汉字在电脑时代，要警钟长鸣。（1分） 8.C 【C根据文中“道德标准是成为伟大作家的首要条件”和“‘伟大’不仅取决于文学艺术作品??还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落”，可知是故意曲解原意】 9.A 【A“文学才华介于‘大家’和‘名家’之间不正确】

10.①王维在气节、人格上不符合儒家的正统思想。②王维诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间有差距。③清中叶以后，崇尚学力的“宗宋派”对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注，而王维的田园山水诗作更重情韵。 11．①一反大家对钢琴家惯常的关注点——?手?，用?钢琴家的脚?为题，视角新颖；②能激发阅读兴趣；③标题是全篇的?文眼?；④以?钢琴家的脚?为题，能引发对钢琴家艺术、人生之路的关注和探索；⑤突出?钢琴家只有立足于深厚的民族文化土壤上才能站稳走好?这一中心主旨。【3分，意思答对3点即可】

12.①运用排比 、比喻、夸张写出钢琴家出台时、步履艰难、紧张与慌乱的情状。②与傅聪的潇洒自若，怡然大方构成对比。③引出下文关于傅雷教育的叙述。【每点1分】 13.?道德规范?指清贫自守（安贫乐道、以清贫自傲）的人生准则（情操、境界等）。【如果答“视富贵如浮云”或“颜回安于贫困的生活”得1分】这种道德规范对艺术家的人生之路起到了奠基的作用，它是做人的根基（基础、精神支柱）等。【意思答对即可。答对一点2分，两点3分】