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课 题 1、广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队 课 时 1 教 学 目 标 1、通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3、培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 教学 1、培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 重点难点 2、培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 教学方法 讲解、示范 教学准备 音响 教 学 过 程 个案设计 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 三、广播操(1—3)节: 重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 队列; 四、排纵队,横队 要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离 五、放松活动 六、总结 七、下课 课 题 1、广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合; 课 时 1 教 学 目 标 1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 教学掌握广播操的要领及动作。 重点难点 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 教学方法 讲解、示范 教学准备 音响 教 学 过 程 个案设计 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 三、广播操(4-6)节; 重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、游戏: 块块集合 规则: 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 五、放松活动 六、总结 七、下课
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