(浙江选考)2020版高考化学大一轮复习专题检测九(考查范围：专题五化学实验28_34讲)

过滤除去杂质,得到溶液,再加硫酸沉降,经过滤得到TeO2沉淀,再用盐酸溶解生成四氯化碲,再用二氧化硫还原制成碲单质。

研磨增大固体接触面积及加热均能提高“碱浸”的速率和效率,故A正确;由已知信息可

知,TeO2微溶于水,易溶于强酸和强碱溶液,是两性氧化物,与氢氧化钠反应生成Te ,再加入H2SO4

生成H2TeO3沉淀;由TeO2是两性氧化物可推断H2TeO3也应具有两性,在沉降的过程中,硫酸若过量,可能导致H2TeO3的溶解,造成产品的损失,故B不正确;根据B选项的分析,可知C正确;1kg阳极泥中含TeO2的质量为1000g×8%=80g,碲元素的回收率为90%,则有80g×90%=72g的TeO2被还原。还原1molTeO2得4mol电子,1molSO2失去2mol电子,则有关系式:TeO2~2SO2,V(SO2)=

·

×2×22.4L·mol=20.16L,故D正确。 -

3+

-1

13.水溶液X中只可能溶有K、Mg、Al、Al 、Si 、S 、C 、S 中的若干种离子。某同

+

2+

-

学对该溶液进行了如下实验:

下列判断正确的是( ) A.气体甲一定是纯净物

B.沉淀甲是硅酸和硅酸镁的混合物

C.K、Al 和Si 一定存在于溶液X中

+

-

D.C 和S 一定不存在于溶液X中

答案C

解析加入过量盐酸有气体生成,则X中至少含有S 、C 中的一种,有沉淀甲生成则溶液X中一 定含有Si ,有Si 则X中一定无Mg、Al;无色溶液甲加入过量氨水有白色沉淀乙生成,则乙

2+

3+

一定是Al(OH)3,溶液X中一定含Al ,依据电荷守恒,溶液中一定含有阳离子(K);S 不能确定是

+

-

否存在。只有C选项正确。 14.下列实验结论错误的是( )

A.将3~4个火柴头浸于水中,片刻后取少量溶液于试管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出现白色沉淀,说明含有氯元素

B.镀锌铁皮破损后与盐酸反应时的现象是:锌完全溶解后,产生氢气的速率会显著减慢

C.制备硫酸亚铁铵晶体时,最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液,只需小火加热至溶液表面出现晶膜为止,不能将溶液全部蒸干

D.从海带中提取碘元素时,为将I完全氧化为I2,用HNO3作氧化剂比用H2O2或新制氯水效果好 答案D

解析在A项中的溶液里,加入AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出现白色沉淀即为氯化银,说明火柴头中含有氯元素;B项,由于锌比铁活泼,所以形成原电池,锌先溶解,铁的金属活动性比锌的弱,当

-

5

锌反应完全后,与盐酸反应速率显著减慢,正确;加热溶液制晶体(含结晶水),当溶液表面出现晶膜时,停止加热,C正确;D项中过氧化氢在反应中生成物为水,不引入杂质且无污染,为绿色氧化剂。 15.某兴趣小组查阅资料得知:连苯三酚的碱性溶液能定量吸收O2;CuCl的盐酸溶液能定量吸收CO,且易被O2氧化。拟设计实验方案,采用上述两种溶液和KOH溶液逐一吸收混合气体(由CO2、CO、N2和O2组成)的相应组分。有关该方案设计,下列说法不正确的是( ) A.采用上述3种吸收剂,气体被逐一吸收的顺序应该是CO2、O2和CO B.其他两种吸收剂不变,O2的吸收剂可以用灼热的铜网替代

C.CO的吸收必须在吸收O2后进行,因为CuCl的盐酸溶液会被O2氧化 D.在3种气体被逐一吸收后,导出的气体中可能含有HCl 答案B

解析题干中要求,逐一吸收相应组分,即一种溶液吸收一种气体,连苯三酚的碱性溶液除了能吸收O2之外,因为其显碱性,还能与CO2反应;CuCl的盐酸溶液除了能吸收CO之外,还能被O2氧化;为满足题意,吸收O2前需要先吸收CO2,吸收CO前需吸收O2,所以气体被逐一吸收的顺序应该是CO2、O2和CO,所以A、C正确。若用灼热的铜网代替连苯三酚的碱性溶液,会发生反应2Cu+O2CO+CuO

2CuO、

CO2+Cu,故B错误;由于盐酸易挥发,最后的吸收液为CuCl的盐酸溶液,导出气体中可能

含有HCl,故D正确。

16.下列有关实验的操作、原理和现象,正确的是( )

A.吸滤操作可加快过滤速度,若吸滤完毕,则应先关闭水龙头,然后拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管

B.某无色溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加稀硝酸后沉淀溶解;若另取该溶液加稀硫酸并微热,有气泡出现;可确定该溶液中含有N

C.结晶时,若沉淀的结晶颗粒较大,静置后容易沉降到容器底部,此时,进行分离的操作方法是倾析 D.在纸层析法分离Fe和Cu的实验中,层析后经氨熏,滤纸中无色带出现,一定是误将试样点浸没在展开剂中造成的 答案C

解析A项,应该先断开连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管;B项,若有C ,产生的现象相同;D项,也有可

3+

2+

-

能是展开剂选择不当造成的。

17.夹紧以下装置中的弹簧夹并进行相关操作。下列情形中,表明相应装置漏气的是( )

A.装置①中,用手握住试管,一段时间后烧杯中出现气泡,手放开后,导管中形成一段稳定的水柱 B.装置②中,向长颈漏斗中加一定量水,并形成水柱,随后水柱下降至与锥形瓶中液面相平

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C.装置③中,双手握住烧瓶,一段时间后导管中形成一段稳定的水柱,双手放开后,水柱慢慢回落 D.装置④中,将a管向上提至一段高度,a、b两管之间水面形成稳定的高度差 答案B

解析装置②中,向长颈漏斗中加一定量水,并形成水柱,随后水柱下降至与锥形瓶中液面相平,说明装置漏气。

18.(2018·四川成都石室中学高三入学考)将一定量的SO2通入FeCl3溶液中,取混合溶液,分别进行下列实验,能证明SO2与FeCl3溶液发生氧化还原反应的是( )

选操作 项 A 加入NaOH溶液 现象 有红褐色沉淀 加入Ba(NO3)2溶有白色B 液 沉淀 加入有蓝色C K3[Fe(CN)6]溶液 沉淀 加入酸性KMnO4溶液紫D 溶液 色褪色

答案C

解析将一定量的SO2通入FeCl3溶液中,加入NaOH溶液有红褐色沉淀生成,该过程中没有元素化合价的变化,不是氧化还原反应,故A错误;加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,硝酸根离子具有强的氧化性,能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,硫酸根与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,即使二氧化硫与三价铁离子不发生氧化还原反应,也可产生白色沉淀,所以不能证明SO2与FeCl3溶液发生了氧化还原反应,故B错误;亚铁离子加入K3[Fe(CN)6](铁氰化钾)溶液生成Fe3[Fe(CN)6]2蓝色沉淀,则可证明溶液中存在Fe,说明SO2与FeCl3溶液发生了氧化还原反应,故C正确;加入酸性KMnO4溶液,溶液紫色退去,因为二氧化硫具有还原性,能够还原高锰酸钾,即使二氧化硫与三价铁离子不发生氧化还原反应,也可使其溶液褪色,所以不能证明SO2与FeCl3溶液发生了氧化还原反应,故D错误。

19.(2018·嘉兴9月份考试)某实验小组用MgBr2稀溶液模拟从海水中制取无水氯化镁和溴单质,实验流程如下,下列说法不正确的是( )

2+

A.步骤①中的NaOH溶液,可用Na2CO3、Na2SO3溶液代替 B.步骤②可用硫酸酸化,发生的离子反应为5Br+Br +6H

-

-

+

3Br2+3H2O

C.步骤③包含过滤、洗涤等操作,可用AgNO3溶液检验是否洗涤干净 D.经步骤③④,溶液1和溶液2的主要成分是相同的,但浓度上有较大差异 答案A

解析试样中通入Cl2,发生的离子反应为2Br+Cl2

-

Br2+2Cl,通入热空气吹出来的气体为溴蒸

-

气,Na2SO3具有还原性,能与Br2发生氧化还原反应生成NaBr和Na2SO4,故步骤①中的NaOH溶液不能

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用Na2SO3溶液代替,A错误;步骤②可用硫酸酸化,发生的离子反应为5Br+Br +6H

2+

-

-

+

3Br2+3H2O,B

-

正确;滤液1中溶质的主要成分是MgCl2,加入NaOH溶液,发生的离子反应为Mg+2OH

-

Mg(OH)2↓,Mg(OH)2表面含有杂质Cl,然后过滤、洗涤、干燥,检验是否洗涤干净可以用AgNO3溶液,故C正确;步骤③④相当于富集Mg,故D正确。

20.某溶液X中可能含有下列离子中的若干种:Cl、S 、S 、HC 、Na、Mg、Fe,所含离子的

-+

2+

3+

2+

-

物质的量浓度均相同。为了确定该溶液的组成,某同学取100 mL上述溶液X,进行了如下实验:

下列说法正确的是( ) A.气体A可能是CO2或SO2

B.溶液X中一定不存在Fe和Mg,可能存在Na

C.溶液X中一定存在S 、HC 、Na、Mg

+

2+

3+

2+

+

-

D.分别在溶液1和溶液2中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,都能生成白色沉淀 答案C

解析由图可知溶液X中可能有硫酸根离子和碳酸氢根离子中的一种或两种,铁离子一定不存在,结

合电荷守恒,S 一定不存在,A项错误;溶液X中不存在铁离子,一定存在钠离子和镁离子,故B项

错误;C项结合电荷守恒可知,溶液X中还存在钠离子和镁离子,故C项正确;溶液2中引入氯离子,故D项错误。

二、非选择题(本大题包括4个小题,共60分)

21.(8分)(2018·嘉兴9月份考试)纯净的氮化镁(Mg3N2)是淡黄色固体,热稳定性较好,遇水极易发生反应。某同学初步设计了如下实验装置制备氮化镁(夹持及加热仪器没有画出)。

已知:Mg+2NH3

Mg(NH2)2+H2。请回答:

(1)A中观察到的实验现象是 ,装置C的作用除了干燥以外还有 ; (2)下列说法不正确的是 。

A.为了得到纯净的氮化镁,实验前需要排除装置中的空气 B.装置B起到了缓冲安全的作用

C.将装置B、C简化成装有碱石灰的U形管,也能达到实验目的

D.实验后,取D中固体加少量水,能生成使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体

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