第二讲构词法和构形法

词素重迭”的形式；“构词法”则比较复杂，考察的角度、线索不同，描写表述的方式也多样，目前通行的是对构词语素之间语法结构关系的描写表述。

（3）从宏观来讲，“构形法”和“构词法”均涉及词的形式问题，但“构形法”重在考察形式的变化，所以它必有原形和变形，且变形一般均较原形增添若干语法意义，而“构词法”重在考察形式的形成，必无原形。有学者专门警告“断断（绝对）”的原形是“断（把东西截开或判断的意思）”、“通通（全部的意思）”的原形是“通（没有堵塞或使之不堵塞的意思）”，由于“重叠前后的词汇意义各不相同”，“因此，它们都是各自独立的词，而不是词的构形”。32这不是说明“构词法”也有原形和变形了吗？其实不然，“断”和“断断”、“ 通”和“通通”均是构形问题，“断”原本就有“副词。绝对；一定（多用于否定式）：~无此理/~不可信”这个意义33，“通”也原本就有“整个；全部”这个意义34，重迭后增加了强调的意味。

问题讨论：

形形色色、轰轰烈烈、漂漂亮亮、快快活活、方方面面、和和睦睦、夜夜、条条、冉冉、娓娓、婆婆、星星、悠悠、茫茫、什么什么、怎么怎么、忙忙忙、哭哭哭、绿油油、眼巴巴、甜蜜蜜、干巴巴、呱呱叫、散散步、把把关、哪些是构词重叠？哪些是构形重叠？为什么？

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葛本仪《现代汉语词汇学》第114页。

中国社会科学院语言研究所词典编辑室《现代汉语词典》第271页，商务印书馆，1983。 34

《现代汉语词典》（1983年版）第1148页。

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