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八年级语文教学反思张建侠

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  • 2025/5/8 5:27:39

有时我们生病时会因医院的科室分的太细,以致有时生病了不明白要去哪个科室而苦恼。其实我们的教学也就应是适当的有一点沟通,不要因为自我不是英语老师而不敢说一句英语,不要因为自我不是物理老师而为自我对物理知识的浅薄而做解释,其实老师就应是一个多元的整体,是一个一专多能的结合体。

当然不是说语文课都上的不伦不类,但是也不是雷池不可跨越。

语文课堂要打破壁垒,逐步做到课堂教学、语文活动,综合实践相结合,学校、家庭、社会相结合,让语文教学充满活力,让语文课堂快乐融融,让语文不在是学生的负担。这是每一个老师和家长的心愿

张建侠

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有时我们生病时会因医院的科室分的太细,以致有时生病了不明白要去哪个科室而苦恼。其实我们的教学也就应是适当的有一点沟通,不要因为自我不是英语老师而不敢说一句英语,不要因为自我不是物理老师而为自我对物理知识的浅薄而做解释,其实老师就应是一个多元的整体,是一个一专多能的结合体。 当然不是说语文课都上的不伦不类,但是也不是雷池不可跨越。 语文课堂要打破壁垒,逐步做到课堂教学、语文活动,综合实践相结合,学校、家庭、社会相结合,让语文教学充满活力,让语文课堂快乐融融,让语文不在是学生的负担。这是每一个老师和家长的心愿 张建侠 1

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