古代文学课程教学规范

二、简答题：

第四节 杜甫

（一）基本要求

1、掌握杜甫诗歌的思想内容

2、重点掌握杜甫诗歌的艺术特点。 3、了解杜甫诗歌的文学史地位与影响

（二）内容概要

1、 杜甫诗歌的思想内容：

（1）杜甫的民胞精神：对同胞生命的关怀、对民众生活苦难的关切、对无助弱者的同情和帮助、对上层人士的悲剧性处境表示宽恕和同情 。

（2）杜甫的物与思想：杜甫的物与思想表现为对大自然的歌咏与热爱，主要指的是他那些歌咏自然界的诗歌。包括对自然界“病物”的同情和对自然美的歌咏两个方面。 （3）抒发爱国情感

（4）有史的认识价值。杜甫诗歌反映了当时重要历史事件，有的还可以补史之缺遗，此

外，还是他自身的一部历史。并展示了形象的历史生活画面。

2、杜甫诗歌的艺术特点：

（1）杜甫之诗善于典型的描写。尤其是有叙事成份的诗歌。善于选取最富有典型意义的艺术形象和具体事件来展示社会现实。

（2）很少抒情，而诗中却包含了他充分的爱憎感情，他善于在叙事中寓论断，将主观感情寓于客观事件的描述之中。

（3）善于刻划眼前具体细致的景物和表现人物内心的细微细腻情感。 （4）善于锤炼语言，语言精工凝炼，时有口语。

（5）杜甫诗歌各体皆工，杜甫在乐府诗和近体诗两类体式上，有开创性的发展：杜甫的乐府诗用新题乐府写时事，即事名篇，为新乐府运动的先声。杜甫的律诗严密工整，是律诗走向成熟与繁荣的关键。杜甫拓宽了律诗的表现范围，以律诗写组诗，拓宽了律诗的表现力。创立了拗体诗，并大胆尝试将虚字代词引入律诗。

（6）杜甫诗歌的风格：沉郁顿挫。沉郁，是指感情的悲慨壮大深厚；顿挫是感情表达的曲折起伏，反复低回。

3、 杜甫诗歌的影响：

继承自《诗经》、汉乐府以来的现实主义传统，把唐代诗歌的现实主义创作，推向一个比较自觉、更加成熟的阶段，对中晚唐的新乐府运动具有直接的启迪作用，其现实主义精神和卓越的艺术技巧，为后人学习的典范。 选讲《兵车行》、《石壕吏》记事与记言相结合、叙事中饱含深情的特点。《秋兴》八首、《春望》以律诗写

时事、浑融的境界与出神入化的技巧。

（三）重点难点

1、杜甫诗歌的艺术特点。 （四）学时安排 第四节：6学时

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（五）作业布置 一、填空：

二、名词解释： 沉郁顿挫 三、简答题：

1、杜甫诗歌的艺术特色。 2、杜甫律诗的创造性发展。

第五节 中唐诗歌 （一）基本要求

1、掌握韦应物、刘长卿的诗歌

2、了解中唐士人心态的转变与大历诗歌的冷落寂寞情调 3、了解韩孟诗派

4、掌握李贺、刘禹锡、柳宗元等个性作家的创作特色 5、了解元白诗派

6、掌握新乐府运动的发生背景，代表人物，诗歌主张及其在当时和后世的影响。

7、重点掌握白居易的诗歌

（二）内容概要

1、韦应物诗歌的内容：感时伤世之作和山水田园诗。 韦应物诗歌的风格：澄淡精致、清朗中和，“高雅闲淡，自成一家之体”。 刘长卿诗歌的内容：山水诗和通过景物寄托迁谪之怀的作品。

刘长卿诗歌的风格：清婉隽秀，凝炼冲和。善写五言。自诩为“五言长城”。

2、大历诗风

钱起：擅长写景，佳句颇多，但是诗的整体意境构建缺乏浑融完整。各体皆工。被公认为十才子之冠，与刘长卿并称钱刘。

卢纶：多送别酬答诗，其诗工于写景。主要成就在边塞诗，诗风较为雄壮。

韩翃：多送行赠别之诗，其赠别诗多悬想旅程，抒情少而写景叙事成分多，想象丰富而意境圆熟。

李益：以边塞诗最为著名，主要抒写战士们久戍思归的怨望心情，诗风感伤而不乏雄壮。

3、元和时代文学的审美形态，最重要的表现是务俗尽和求险怪两大方面，务俗尽的代表主要是元白诗派，求险怪的代表主要是韩孟诗派。韩孟诗派：韩愈诗歌的以文为诗和追求奇险生涩构成了其诗宏伟奇崛的艺术风格。孟郊诗歌注重炼字炼句，以古拙、奇险、瘦硬为美。贾岛与孟郊并称，也以苦吟著称。选讲韩愈的《山石》理解其诗歌创作的散文化特征。 《李凭箜篌引》中出色的音乐描写。而元白诗派则形成重写实、尚通俗的创作倾向。

4、李贺、刘禹锡、柳宗元的诗歌

（1）李贺诗的思想内容：抒发个人怀才不遇的愤懑。描写幻想中的神鬼世界。描写民生

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疾苦，揭露批判时政。

李贺诗的艺术特色：意象虚幻荒诞。诗歌意象的跳跃，结构不拘常法。奇巧的修辞手法和奇峭的诗歌语言。

（2）刘禹锡诗歌的思想内容：政治讽刺诗。感慨身世之作。学习民歌之作。

刘禹锡诗歌的艺术特色：精炼含蓄的描写；通畅自然的语言；清秀深沉的风格，含蓄蕴藉的特色。

（3）柳宗元诗歌的思想内容：遭贬后的悲愤和对山水景物的欣赏寄托之作。 柳宗元诗歌的艺术特色：柳宗元诗歌运思精密，意境峻洁澄澈。

5、 新乐府运动：

元结、顾况：新乐府运动的先驱。张籍、王建、李绅：新乐府运动的开始。元稹、白居易：新乐府运动的高潮。新乐府运动的发生基于文人对现实政治的关注，以及文学的实用化精神，主要人物有元稹、白居易、李绅、张籍、王建等。新乐府运动的理论纲领：1.为政治服务；2.直歌其事；3.内容真实；4.符合人情；5.内容和形式统一。新乐府的表现特点：1.讽刺性内容；2.程式化形式；3.理念化构思。

6、白居易的诗歌

（1）白居易的诗歌主张 ：

为时为事而作的创作原则，讽谕美刺的创作要求，真诚去伪的创作态度，诗教功能，阐述了形式和内容、文学与现实的关系。 （2）白居易讽喻诗歌的艺术特色：

主题集中、突出：一吟悲一事，首句标其目，卒章显其志。 选材典型；叙议结合。 故事生动，形象鲜明。 强烈的对比。 语言浅切质朴。

（3）白居易的感伤诗的艺术特色：

情景交融、节奏多变、意脉流畅而不呆板，明晰而不晦涩，抒情叙事结合得天衣无缝，语言也很明白易懂。 选讲《长恨歌》

（三）重点难点

1、白居易诗歌的艺术特色。

（四）学时安排 第五节：8 学时

（五）作业布置 一、填空： 二、简答题：

1、名词解释：韩孟诗派 新乐府运动 2、中唐诗歌的总体特点。

3、以《滁州西涧》为例，说明韦应物的诗歌风格。

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4、白居易讽喻诗的艺术特色。 5、张籍《节妇吟》赏析。

第五节 晚唐诗歌

（一）基本要求

1、了解晚唐诗风的转变。 2、掌握杜牧诗歌的艺术特点；

3、掌握李商隐诗的艺术成就和艺术特征。

4、了解晚唐现实流派代表诗人皮日休、聂夷中、杜荀鹤，陆龟蒙、罗隐等人的创作。 5、了解晚唐华艳诗风代表诗人温庭筠、韦庄、司空图、韩偓等人的创作。

（二）内容概要

1、杜牧诗歌的思想内容：抒写理想，忧国忧民；品评历史，借古讽今；写景抒情，纵酒狎妓。

杜牧诗歌的艺术特点：才气俊爽，思致活泼，善于翻新；词采清丽，风调悠扬；语言朴素自然，流畅含蓄，尤工七绝。

2、李商隐诗的思想内容：政治诗，感怀诗，朦胧诗。

李商隐诗歌的艺术特色： 工于比兴，情致缠绵；巧于用典，意蕴含蓄朦胧；语言清丽，尤擅七律。形成深情绵邈、绮丽精工的独特的艺术风格。

（三）重点难点

1、李商隐诗歌的艺术特色。 2、杜牧诗歌的艺术特色。 （四）学时安排 第五节：6学时

（五）作业布置 一、简答题：

1、杜牧诗歌的艺术特点。 2、赏析杜牧的《赤壁》。 3、李商隐诗歌的艺术特点。 4、赏析李商隐的《锦瑟》。

第三章：唐代散文

第一节 古文运动和韩愈、柳宗元

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