安徽省毛坦厂中学2019届高三生物下学期5月联考试题（含解析）

【点睛】解答本题的关键是掌握血糖调节的过程及其相关激素的生理作用，根据题干信息判断血浆中胰岛素的浓度与C肽浓度之间的关系，并能够根据实验目的和实验应该遵循的基本原则设计实验验来证实验结论。

10.蝴蝶的性别决定方式为ZW型。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况):

(1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状是____。基因H、h____(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是__________________。

(2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅∶栗色翅=3∶1,雌性个体中黑色翅∶栗色翅∶黄色翅=6∶1∶1。

①这两只亲本蝴蝶的基因型组合为_________。

②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于Z染色体上(写出实验方案以及预期结果)。 实验方案: ______________________________________________。 预期结果: _______________________________________________。

【答案】 (1). 黑色翅 (2). 不可能 (3). 若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均表现为黑色翅 (4). HhZYZy×HhZYW (5). 让该突变体和有色翅雄性个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察F2的翅色 (6). 若F2雌雄个体均有透明翅,则基因b位于常染色体上;若F2只有雌性个体有透明翅,则基因b位于Z染色体上 【解析】 【分析】

根据题干信息分析，黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交，后代雌雄性中都是正常色翅：黑色翅=1:1，类似于测交实验，其中一个亲本是隐性纯合子，一个是杂合子，若在常染色体上，则亲本基因型为Hh、hh；若在Z染色体上，则亲本基因型为ZhW（黑色翅）、ZHZh（正常色翅）。让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅，说明正常色翅是隐性性状，则黑色

翅为显性性状，且H、h只能位于常染色体上。

【详解】（1）根据以上分析已知，该种蝴蝶的黑色翅为显性性状，且H、h基因只能位于常染色体上，因为若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均表现为黑色翅。

（2）①根据题意分析，该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交，后代雌雄性表现型不同，说明Y、y基因位于Z染色体上；后代雌雄性中黑色翅：正常色翅=3:1，说明亲本常染色体上的基因型都是Hh；后代雌性正常翅中栗色翅∶黄色翅=1:1，说明父本相关基因型为ZYZy；后代雄性正常翅都是栗色翅，说明母本相关基因型为ZYW。综上所述，亲本的基因型为HhZYZy×HhZYW。 ②已知突变基因b纯合时个体表现为透明翅，当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)，现要求设计实验断基因b是位于常染色体上还是位于Z染色体上，则可以让该突变体和有色翅雄性个体杂交,得到F1，让F1的雌雄个体杂交,观察F2的翅色。若F2雌雄个体均有透明翅,则基因b位于常染色体上；若F2只有雌性个体有透明翅，则基因b位于Z染色体上。 【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和伴性遗传以及基因的自由组合定律的相关知识点，根据亲本和子一代的表现型关系判断实验类型及其亲本可能的基因型，根据子一代相互交配产生的后代的情况判断显隐性关系进而确定其遗传方式。

11.为抑制其他微生物的生长,更好地提高果酒的品质,可以在果汁中加入人工培养的优良酵母菌。人工培养酵母菌的过程中,需要对酵母菌进行分离和纯化。请回答下列问题: (1)酵母菌培养基中的碳源一般是葡萄糖,葡萄糖进入酵母菌细胞后的作用是____。制备培养基时需要倒平板,当平板冷凝后将平板____放置。若向试管内分装培养基时,试管口黏附有培养基,需要用酒精棉球将其擦净,目的是_______________。

(2)用移液管吸取培养的酵母菌液时,应用手指轻压移液管的橡皮头,并吹吸三次,目的是____。利用酵母菌制作果酒的过程中,发酵液的pH会下降,原因是_____。

(3)可用固定化酵母细胞进行果酒发酵。在制备固定化酵母细胞时,需要用到海藻酸钠和CaCl2,海藻酸钠的作用是_____,CaCl2的作用是____。

【答案】 (1). 提供物质和能量 (2). 倒过来 (3). 避免培养基污染棉塞 (4). 使酵母菌在培养液中均匀分布 (5). 酵母菌细胞呼吸会产生CO2,CO2和水反应后会生成H2CO3 (6). 包埋酵母菌 (7). 与海藻酸钠反应形成凝胶珠 【解析】

【分析】

微生物培养基为微生物提供的营养物质有碳源、氮源、水和无机盐；制备固体培养基的过程：计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板；纯化酵母菌时常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。

【详解】（1）葡萄糖可以为酵母菌提供碳源和能源；制备固体培养基时，需要倒平板，即当平板冷凝后将平板倒过来放置；分装培养基时，若试管口黏附有培养基，需要用酒精棉球将其擦净，以防止培养基污染棉塞导致实验失败。

（2）对菌液进行梯度稀释的过程中，用移液管取样前，需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，目的是使酵母菌和无菌水充分混匀；利用酵母菌发酵产生酒精的过程中，酵母菌呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，所以发酵液的pH会下降。

（3）在制备固定化酵母细胞的实验中，海藻酸钠的作用是包埋酵母菌细胞，氯化钙的作用是使得凝胶珠成形，即与海藻酸钠反应形成凝胶珠。

【点睛】解答本题的关键是掌握果酒的制作及其原理、微生物的培养与分离、固定化酵母细胞等实验，能够根据酵母菌的代谢过程分析发酵液pH下降的原因，并能够识记固定化酵母细胞实验中各种化学物质的作用。

12.动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,动物细胞培养在当今生物制品的生产中已越来越重要。请回答下列有关的问题:

(1)动物细胞培养的过程中为了确保无菌、无毒的环境,除了对培养液和培养用具进行无菌处理外,还可以通过_______等方式防止杂菌污染。在培养液中加入适量的NaHCO3溶液,其作用是______。使用合成培养基时,通常要加入血清、血浆等一些天然成分,其原因是________。 (2)动物细胞培养时,将取得的动物组织块剪碎,再用胰蛋白酶处理一段时间以获得____。对动物组织块做以上处理的原因是__________________。

(3)单克隆抗体可以借助动物细胞的培养来生产,要培养的目的细胞是_______(填“骨髓瘤细胞”“已免疫的B淋巴细胞”或“杂交瘤细胞”),其中一种细胞经多次传代培养后不能存活,原因是___。

【答案】 (1). 在培养液中添加一定量的抗生素 (2). 调节培养液的pH (3). 血清和血浆中可能含有未知的细胞所需的物质 (4). 单个细胞 (5). 动物组织块中的细胞彼此靠在一起,限制了细胞的生长和繁殖 (6). 杂交瘤细胞 (7). 已免疫的B淋巴细胞是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂

【解析】 【分析】

动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。

【详解】（1）动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，除了对培养液和培养用具进行无菌处理外，还可以通过在培养液中添加一定量的抗生素等方式防止杂菌污染；在培养液中加入适量的NaHCO3溶液，可以调节培养液的pH；在使用合成培养基时通常需加入血清、血浆等天然成分，是因为血清和血浆中可能含有未知的细胞所需的物质。

（2）在动物细胞培养过程中，由于动物组织块中的细胞彼此靠在一起,限制了细胞的生长和繁殖，因此需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的动物组织以获得单个细胞，进而制成细胞悬浮液。

（3）单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生的，杂交瘤细胞是由已经免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成，其中已免疫的B淋巴细胞是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂，因此其经多次传代培养后不能存活。

【点睛】解答本题的关键是识记动物细胞培养的过程以及需要满足的条件，掌握动物细胞融合技术和制备单克隆抗体的过程，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。