三兴初中开展“提升管理年”活动实施方案

校长按规定上课、听课、评课。学校主要领导每学期听课20节以上，分管教学校长、教导（务）处主任、教导（务）处副主任每学期听课30节以上，教师听课16节以上。实行推门听课、随机听课，坚持有听必评，有评必改和回听、回查、回访制度。

4、严把“五”关落实“五”字。（负责人：郭桂香 教务处）严把集体备课关，突出一个“细”字；严把课堂教学关，突出一个“新”字；严把作业关，突出一个“精”字；严把辅导关，突出一个“实”字；严把测试关，突出一个“效”字。

5、加强校本教研。（负责人：郭桂香 教务处）坚持每周召开一次教研组会，组织教师开展集体备课、课标研习、专题研讨及学术沙龙活动，开展教学基本功大比武、优质课、优秀案例、教研论文评选等系列活动。实施“优师工程”，教师每学年至少上一节校内公开课，县级以上“骨干教师”、“学科带头人”每学期承担2节以上示范课。开展“1+2”活动，即每名班子成员包一门薄弱学科，培养一名优秀教师；每名学科带头人、名师承担一项课题研究，指导一名青年教师。

6、开展教学开放周活动。（负责人：郭桂香 教务处）建立教学开放周，邀请学生家长深入学校听课、评课，参加班级及学校活动，实现开门办学，开放管理，促进教师成长，学校发展，学生成才。

(三)教师管理

1、加强师德师风建设。（负责人：李美兴 办公室）师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设。加强教师职业道德教育，为人师表、爱岗敬业、热爱学生，树立教育工作者“正德崇

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善，坚忍厚实，大气开明，求新超越”新形象。积极开展师德标兵评选，严格落实师德量化考核，实行师德一票否决制。严禁在职教师乱办班、乱罚款、乱订教辅资料；严禁教职工歧视、侮辱、变相体罚学生。

2、建立教师评价机制。（负责人：李美兴 办公室）建立科学、合理、公正的教师评价机制，严格控制考试成绩在绩效考核中所占的比例，完善有利于实施素质教育的教师绩效考核、聘任制考核办法，充分调动和激发广大教师的工作热情。

3、加强教师培训工作。（负责人：郭桂香 教务处）采取“走出去学，请进来教，坐下来研”等多种方式积极开展教师培训，结合继续教育、“国培计划”和网络研修等培训，做好省、市级学科带头人、“三名”工程选拔、培养、管理和使用工作,积极开展“六个一”活动，即教师每人每学期读一本教育专著，备一节优质课，上一节优质课，说好一节精品课，评好一节示范课，写一篇质量较高的教学论文。

4、完善班主任管理制度。（负责人：龙城南 政教处）强化班主任工作责任，督促班主任履行工作职责。加强班主任工作考核，将班级管理实绩列为班主任津贴发放、任用、评优、提拔的重要依据。

(四)学生管理

1、建立科学评价机制。（负责人：郭桂香 教务处）改变单纯以考试为手段、以分数为标准的学生评价方式，实行多元评价，建立学生成长记录袋，做好综合素质评价。义务教育阶段学校实行等级加激励性评语的评价方式，普通高中实施学业水平监测和

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综合素质评价，建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导。

2、强化德育实践活动。（负责人：龙城南 政教处）利用每周升国旗仪式、校园广播、黑板报、宣传橱窗等媒介，通过开展主题演讲、德育讲座、重大节日庆典、“文明礼貌月”“雷锋在我心中”“感恩励志教育”“评选美德少年”等德育教育实践活动，对学生进行“五爱”教育、社会主义核心价值观教育、理想信念、公民意识和社会主义荣辱观教育、民族精神和时代精神教育，增强德育工作的针对性和实效性。

3、构建立体育人网络。（负责人：龙城南 政教处）坚持课程育人，把德育教育渗透于各门课程教学之中，渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面；坚持“大家访”和家校联系制度，定期进行家访、召开家长会，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。

4、狠抓行为养成教育。（负责人：龙城南 政教处）强化日常管理，落实学生守则和日常行为规范，健全完善班纪班规和操行评分细则，建立“中小学生行为习惯养成教育月”，开展主题班会，持之以恒的开展文明礼仪教育，培养良好的卫生、饮食、行为和学习习惯。

5、增强学生法制观念。（负责人：龙城南 政教处）利用思想政治课、法制讲座、板报宣传等形式，加强法制教育。

6、开展心理健康教育。（负责人：龙城南 政教处）建立心理健康咨询室，开设心理健康教育课，积极开展学生心理健康教育。建立留守儿童档案，健全教师与留守儿童谈心制度，完善留

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守儿童突发事件应急机制。

7、加强体育艺术教育。（负责人：郭桂香 教务处）坚决落实“阳光体育”，开展大课间活动，确保学生每天1小时课外活动时间。积极举办各类专项体育、艺术比赛，每学年召开一次运动会，举办一次文艺汇演。成立具有一定规模的体育队（篮球队、田径队等）和艺术队（乐队、合唱队、舞蹈队等），坚持经常训（排）练，努力提高节目的数量和质量，争取更多的学生在县级以上运动会、文艺演出中获奖。

(五)安全管理

1、安全制度科学化。（负责人：李美兴 政教处）健全安全副校长负责制度，值班、夜间巡逻及门卫制度，校内安全隐患排查、报告及整改制度，消防安全和消防工作责任制度，用水用电等相关设施、设备安全管理制度，实验室安全管理制度，住宿学生安全管理制度，大型活动安全审批制度，学生安全信息通报制度，校车管理制度，应急预案及安全演练制度，学校安全工作考核办法及奖惩制度等，确保学校安全管理工作有章可循，有法可依。

2、安全责任明晰化。（负责人：李美兴 政教处）明确各项安全职责和安全管理目标，建立层级清楚、责任明确的安全管理责任制。逐级签订各类安全责任书，形成人人对安全负责，一级对一级负责的安全责任体系。真正做到安全是大事，时时有人管，事事有人管。

3、安全排查规范化。（负责人：李美兴 政教处）健全《万载县中小学幼儿园安全隐患排查台账》和《学校隐患排查、整改

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