当前位置：首页 > 12年学校工作总结
验：即学生定期对自己的养成效果进行自我检验和反思。不同层面的三项检验，一定程度是促进了学生行为习惯的养成，落实了养成效果。
2、多彩德育实践，丰富学生体验
今年我校继续高度重视德育实践活动的育人作用，开展了丰富多彩的德育实践活动：清明节组织学生祭奠英灵、缅怀先烈；带领学生走进茶厂等，让孩子们在快乐的活动中感受历史、品味文化、体验科技、畅想未来，培养学生追求梦想，勇于探索的精神。
3、创新艺体活动，打造艺体特色 （1）开展阳光体育，增强学生体魄 一是成功的举行了春季篮球运动会、第七届“民族风情”文体活动节，增强了学生的体质，培养了学生吃苦耐劳的顽强意志，提高了学生的纪律性和组织性。二是深入开展了阳光体育活动，以“我运动、我健康、我快乐”为口号，坚持每天锻炼1小时，进一步强化、提升间操质量，发挥大课间活动的集体锻炼作用。既丰富了学生的课余生活，又锻炼了身体素质，发展了体育技能。
（2）开展艺体活动，培养学生特长
一是实施“体育、艺术2＋1”项目，以音乐、美术课堂教学为主渠道，把“让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长”纳入教学内容，提高学生运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。
（六）坚持特色建设，促进内涵发展 一是特色校本选修课程开发再上台阶。我校的屯堡文化校本课程开发和实施已经建立了一套完善的实施和运行机制。校本课程内容涵盖了屯堡人的由来、屯堡建筑、饮食、语言等多个领域。
（七）争创州级特色学校，提升学校教育水平
自2008年以来，我校通过民族民间文化进校园的实施，突出学校办学特色，引导青少年保护、传承和弘扬民族民间的优秀传统文化，促进民族民间文化的继承和发展，取得了优异成绩。被州教育局评为2012年“办学特色先进学校”
（八）强化后勤保障，打造平安校园 1、强化后勤保障工作，提升服务职能
一是做好学生食堂管理工作，科学制定食谱，提高膳食质量；完善餐厅管理制度，进一步提高餐厅工作人员的从业素质；加强餐厅卫生管理，改善师生就餐环境。二是做好后勤服务。坚持以开源节流、服务师生为宗旨，发挥后勤服务职能：完善物品管理，严格水、电等能源的管理，努力减少物资的消耗，降低成本，节约开支；完善校产管理，做好校产的登记和维护工作；加强校园绿化工作，完成了本年度内校园植物的养护、补植、补种工作。
2、强化安全保障，营造安全环境
一是配备专业保安人员。在上级领导的关心下，我校配备了2名专业的安保人员，极大地提高了学校的安全保障。二是增加安保器材，提高应变能力。我校今年对电子监控进行了维修和保养，安装了红外线报警器，增加了干粉灭火器等，提高了面对意外灾害的应变能力，为教育教学提供了安全的校园环境。三是邀请有关部门开办安全知识讲座，对学生的防火防电和交通安全进行了教育，提高学生的安全防范意识和防护、自救的能力。四是加强食品安全，学校严把食品进货关，食品索证制度和留样制度齐全，管理规范；五是做好日常安全保障工作。不断完善安全工作制度和安全应急预案，提高应对突发事件的快速反应能力;每周开展一次逃生演练，提高学生自救能力和逃生能力；定期排查安全隐患，防患于未然。一年来，未发生任何安全事故，为学校的发展提供了强有力的保障。
二、存在不足和问题
我校各项工作有序开展，取得了一定的成绩，得到了上级领导、全校教职员工和社会各界的肯定。但是我们也清醒地认识到学校工作还存有很多不足，集中表现在：
1、课堂教学低效等重点问题还尚未得到完全解决。学校推行的各项课堂教学策略，尚未完全推行，地方课程的实施和校本课程的开发，未形成系统。
2、教师专业化发展进展相对缓慢，部分教师的业务能力有待于进一步提高，特别是部分青年教师教学经验不足，业务技能更有待于提高。
3、学生的养成教育效果有待于进一步巩固，少数学生的行为习惯有待于进一步提高和强化。
4、部分硬件设施和教学设施数量有待于增加，人均占有率偏低。
三、2013年的主要工作打算
1、继续强化校园常规管理，进一步完善校园常规管理实施方案，完善校园常规管理检查制度，提升学校的综合管理水平。
2、继续加强教教师队伍建设，继续组织教干、教师的理论学习，提高教干、教师的理论水平；加强师德师风建设，继续开展师德主题教育，开展多种形式的师德主题活动。
3、加强教学的全程管理和精细化管理，全面深化课堂教学改革，做好教学常规的落实工作；进一步强化教师自我监控，引导教师不断改进并提高质量。继续大力促进教师的专业化发展，加强教师的学习，继续坚持“走出去，请进来”，加强教师的外出学习，加强培训；增强教师的学习意识，拓宽培训渠道，强化校本培训，提升教师专业素养，努力挖掘学校内部人力资源，发挥骨干教师的带、引、领的作用，建立有效的培训机制。坚持“蓝青结对，共同成长”的帮扶策略，加强帮扶监控、跟踪措施，加快青年教师的成长。继续
大力打造特色选修课，进一步规范校本选修课，提高选修课教师的业务能力，加强对校本选修课程的开发和研究，逐步形成系统。
4、加强学生的养成教育，进一步发挥班主任和团委的职能，做好管理、检查和信息反馈工作，加强跟踪监测，强化对学生的行为习惯、卫生习惯和学习习惯的管理，开展丰富多彩的养成教育活动。针对个别学生建立档案，及时观察、跟踪、矫正这类学生的问题，并及时与家长联系，形成家校合力，共同帮助孩子的成长。
5、加强校园特色建设，继续开展促进学生发展的特色活动、丰富校本选修课程等，不断向区域名校迈进。
回首即将过去的一年，我校取得了一定的成绩，办学水平获得了上级领导和社会各界的认可；面对未来，倍感压力。我们相信，在县教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，勤奋工作，为马路中学努力谱写教育的新篇章！
马路中学 2012年12月
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