2014.年北京中考丰台区一模物理试题（含答案）

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图16 图17

36. 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图18所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该

凸透镜的焦距为________cm。

（2）如图19所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）。 （3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，

生活中的 就是利用这个原理制成的。

cm 50 60 图18 图19

37 小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线。如图20（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

V P L1 L2 S A B C A B S 图21

甲 乙

（1）请你用笔画线代替导线，将图20（甲）所示的电路连接完整。

（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 。

（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应观察 （选填序号）。

A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片

（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的

物理试卷 第8页（共8页）

额定功率时，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B\）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图20（乙）所示，则小灯泡的额定功率是 W. 38 小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】

（1）按图21所示的电路图连接电路.

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，并将数据记录表1 （3）仿照（2）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表1

UAB/V UBC/V UAC/V

2.4 1.4 3.8

表1

过分析表1实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和。 小明的实验存在着一些错误，请你根据小明整个实验过程，指出小明实验中的错误是： （1）__________________________________ （2）__________________________________

39. 小磊同学学习了电阻的知识后，知道电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料，他

想探究电阻大小和导体的长度是什么关系，为此，他选择了材料和横截面积都相同，而长度不同的一些金属丝，测出了这些金属丝的电阻，记录在表2中，分析表二数据，可以得出电阻大小与长度的关系式为：R＝ ___________ 。

40小明同学利用如图22所示的小烧杯、大水槽、量筒、水、滴管、记号笔、细线等器材测量一块金属块的密度，他设计了如下实验步骤。

(1)将金属块放入烧杯中，使烧杯直立在漂浮大水槽中，用签字笔在烧杯上标出水面的位置； (2)用量筒测出________ 的体积为V1；

(3)将烧杯直立漂浮在大水槽中，向烧杯中倒入适量的水，使_________________； (4)用量筒测出烧杯中水的体积V2；

(5)金属块密度的表达式为ρ金= ____________________ .

41实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个（电路图符号）、开关一个、导线若干。请选用上述器材，设计实验证明：当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。 要求：（1）画出实验电路图；

（2）写出实验步骤；

图22

L /cm R/Ω 30 2.1 40 2.8 50 3.5 60 4.2 70 4.9 80 5.6 表2 物理试卷 第8页（共8页）

（3）画出实验数据记录表。

五科普阅读

42请仔细阅读下文，并回答文后问题。 垃圾发电

填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋，让其自 行发酵．在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污染，还可能带来温室效 应，甚至有爆炸的危险。

福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并把产生的填 埋气收集起来用于发电。因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是一种可再生能源，不仅 解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济效益，同时减少温室气体的排放。 目前，我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4 万个年用电量为2800 千瓦时的家庭使用。

（1）传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有： 等。

（2）将填埋气收集起来用于发电，是将这些垃圾的化学能最终转化为能。 垃圾填埋气是一种能源。

（3）请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了哪些实事？（写出一点）

分析：所谓“节能减排”就是节约能源，减少污染物的排放。节能减排的话题，看似很 大，其实跟人们的日常生活和工作息息相关。节约用水、随手关灯就是节约能源，减小电视 机的音量，夏天将空调的温度适当调高，用节能灯取代白炽灯也是节约能源。不使用塑料袋、 不随意丢弃废电池就减少了污染。人们生活工作中各种浪费现象比比皆是，节能减排潜力巨 大。节约能源，减少污染物的排放，关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众的切身利 益，要求大家提高节约和环保的意识，从现在做起，从小事做起。每个企业、每个单位、每 个社区、每个家庭、每个公民都要把节能减排变为自觉的行动，成为文明健康生活方式的重 要组成部分。本题中的垃圾发电不仅减少了污染，而且变废为宝，是一举两得的好事。解答 第一、二问，需要仔细阅读，因为答案就在文章中。第三问需要联系生活实际，可以从节能 减耗、环境保护方面两个方面分别找到答案。

六、计算题（共8分，43题4分，题4分）

43．王明在家里找到一台全自动豆浆机，铭牌上一些参数看不清楚了，如图24甲所示。为了能正确使用这台电器，他将豆浆机和其他用电器连接到家庭电路中，然后进行如下实验观察：将豆浆机开关接通后，当豆浆机正常加热时，电能表在3分钟内恰好转动300转，断开豆浆机开关后，电能表在3分钟内恰好转动120转。已知他家电能表上标有3000R/k.Wh（表示每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转3000转），家庭电路的电压为220V，王明做实验的时间内，家中其他用电器的用电情况没有变化。图乙是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，用来对液体加热煮沸。图丙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P－t”图像。（假定豆浆机电热管的阻值都不随温度变化）

物理试卷 第8页（共8页）

甲 乙 丙

44小刚学习了简单机械之后，在实验室组成如图24所示装置，研究利用杠杆和滑轮改变力

的大小的问题。已知滑轮C、D和E的重均为2N；轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，且AO : OB = 3 : 5；乙是一个装有适量沙子的小桶，改变小桶中沙子的质量并调整拉力F的大小，可使杠杆静止在水平位置。当小桶和沙子的总质量为200g，杠杆在水平位置平衡时，甲对水平地面的压力的大小等于其受到重力的2/3。绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计．g取10N/kg。求：

（1）当小桶和沙子的总质量为200g，杠杆在水平位置平衡时，拉力F的大小； （2）可维持杠杆在水平位置平衡的小桶和沙子的最大总质量。

物理试卷 第8页（共8页）