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2006年4月全国自考《教育统计与测量》试题

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全国2006年4月高等教育自学考试教育统计与测量试题

课程代码:00452

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.教育统计学是社会科学中的一门( ) A.数理统计 B.应用统计 C.科学统计

D.社会统计

2.日常生活或生产中使用的温度计所测出的气温量值是( ) A.称名变量数据 B.顺序变量数据 C.等距变量数据

D.比率变量数据

3.下图说明了某班学生的家庭出生情况(学生总人数为50),其中干部出生的学生人数为

A.5 B.14 C.15

D.16

4.算术平均数的缺点是( ) A.反应不灵敏 B.不直观

C.不严密

D.易受极端值影响 5.平均差与标准差的明显不同之处在于( ) A.受极端值影响 B.不适合代数运算

C.反应灵敏

D.不是全体数据都参加运算

6.PR=80所表示的含义是( ) A.该生考试成绩为80分 B.该生考试成绩为20分 C.80%以上高于该生成绩

D.80%以下低于该生成绩 7.下列相关系数中,表示两列变量数量变化方向一致的是( ) A.-0.74 B.-0.45 C.0.0

D.0.38

8.当测验过难时,测验总分布一般呈( ) A.正偏态 B.负偏态 C.倒U型

D.J型

9.在心理与教育测量中,测验误差与信度的关系是( )

第 1 页

( )

A.系统误差控制得好,测验信度就越高 B.随机误差控制得较好,测验信度就越高 C.各方面误差因素都控制得好,测验信度才会高 D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度

10.主要用于探测与确定学习困难和学习错误的测验是( ) A.终结性测验 C.形成性测验

x??B.诊断性测验 D.安置性测验

x??11.一般正态分布与标准正态分布存在以下关系( ) A.z??x?? B.z??x??

C. z?? D. z??

12.当一个总体比较大但无中间层次结构,而所抽样本比较小时,最适宜的抽样方法是

( )

A.整群抽样 C.分阶段抽样

B.分层抽样 D.等距抽样

13.统计假设检验中,如果提高显著性水平,则会( ) A.增加I型错误 C.减少Ⅱ型错误

B.增加Ⅱ型错误 D.同时减少两类错误

14.在利用?2统计量检验某个分布是否服从正态分布的过程中,有时需对理论次数进行调整,其做法是将理论次

数小于5的组( ) A.删掉 C.都加上1

B.与相邻的组合并 D.都加上

n2

15.在r×k列联表检验中,两种特征或属性之间具有相互依存的连带关系,可用列联系数来表示这种相关程度。关

于列联系数以下叙述正确的是( ) A.列联系数取值大于l B.列联系数值表明相关的大小 C.列联系数值表明相关的方向

D.当双向分类划分的类型数目较少时,列联系数才能接近于l 二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 16.教育测量 17.正相关 18.标准分数常模 19.备择假设

三、简答题(本大题共4小题,请任选3 小题作答,全答者只按前3小题评分,每小题6分,共18分) 20.教育统计学包含哪些主要内容?

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21.标准差的性质。

22.命题双向细目表的内容。

23.怎样根据效度系数的高低判断一个测验的质量? 四、计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

24.本学期初某校10名同学参加了全市的数学竞赛,他们之间竞赛的排列名次及上一学期在校的数学考试成绩如

下,问数学竞赛的名次与他们上一学期的数学成绩是否有关?

学生代号 竞赛名次 上学期成绩

[公式:rR=1?1 1 99 6?Dn(n222 2 96 ]

3 3 98 4 4 96 5 5 97 6 6 92 7 7 96 8 8 95 9 9 94 10 10 90 ?1)25.已知某总体服从正态分布,总体平均数为45,从中随机抽取一个容量为22的样本,算得其平均数为48,标准

差为9,问抽得这样一个均数为48的样本的概率是否小于0.01?

[公式:t?X?uS/n?1;t分布表附后]

26.已知某市今年数学竞赛的分数服从正态分布,平均分为58.2,标准差为6.3。如果今年的获奖比例定为2.5%,

问至少考多少分才能获奖?

五、综合计算题(本大题共2小题,共10分)

请任选1小题作答,全答者只按前1小题评分。

27.2000年5月,某研究者对一批被试实施了两个平行形式的测验(测验甲和测验乙),数据如下。试分析测验的

信度。 学生代号 测验甲 测验乙

[公式:r?n?X1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 65 73 72 80 71 69 75 68 79 74 62 70 81 63 70 78 66 73 63 67 61 74 78 79 74 72 80 70 82 73 67 72 83 62 74 76 69 73 60 72 n?XiYi?(?Xi)(?Yi)2i?(?Xi)2n?Yi?(?Yi)22]

28.某商场随机询问150名顾客对四种不同风味的月饼的喜好程度,结果如下表所示,试问:公众对这四种月饼的

选择是否服从“顾客选择品种1的概率为0.2,选择品种2的概率为0.3,选择品种3的概率为0.3,选择品种4的概率也是0.2”的购物意愿分布?(取α=0.05)

月饼种类 选择人数

[公式:???21 35 22 50 3 40 4 25 合计 150 (f0?fe)fe;?2分布临界值表附后]

第 3 页

六、论述题(本大题共12分)

29.试分析在不同情况下平均数抽样分布的形态。

附表1 正态分布表

Z 0.06 0.07 Y 0.39822 0.39797 P 0.02392 0.02790

附表2 t值表 df 最大t值的概率(双侧界限) 0.05 21 22 2.080 2.074

2附表3 ?2分布临界值??

Z 1.96 1.97 Y 0.05844 0.05730 P 0.47500 0.47558 2.831 2.831 2.819 2P(?2>??)=α

α df 3 4 0.05 7.815 9.488

0.01 11.345 12.277 第 4 页

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全国2006年4月高等教育自学考试教育统计与测量试题 课程代码:00452 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育统计学是社会科学中的一门( ) A.数理统计 B.应用统计 C.科学统计 D.社会统计 2.日常生活或生产中使用的温度计所测出的气温量值是( ) A.称名变量数据 B.顺序变量数据 C.等距变量数据 D.比率变量数据 3.下图说明了某班学生的家庭出生情况(学生总人数为50),其中干部出生的学生人数为 A.5 B.14 C.15 D.16 4.算术平均数

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