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知识竞赛策划书-4.28

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  • 2025/5/6 3:37:59

学术道德与学术规范知识竞赛策划书

一、活动背景

近年来,一些科研工作者在学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生,这些现象虽属个别,但仍严重影响了学术声誉、污染了学术环境,更加阻碍了学术的发展。作为我国科研工作的后备力量,新世纪科研工作的接班人,广大研究生更应认真学习和反思学术道德对我们的要求。为了给我校研究生营造一种热爱学习、尊重知识的良好学术氛围,加深大家对学术道德和规范的认识,增强大家的学术修养。我校研究生会决定举办学术道德与学术规范知识竞赛。 二、活动目的

1、加深我校研究生对学术道德与规范的认识与理解,提升自己的学术修养;

2、通过竞赛的方式给我校研究生一个展现自我的平台; 3、加强我校研究生之间的交流,丰富业余生活。 三、活动主题

明确学术规范,提高学术道德,增强学术修养,提升学术水平。 四、承办单位

主办单位:研工部 承办单位:校研究生会 五、活动简介

本次活动面向我校全体研究生,分为初赛和决赛两个部分。初赛将利用微信平台进行网络答题;决赛则将进行现场答题。本次活动旨

在以答题竞赛的形式让大家更清晰的了解学术道德和学术规范,提高自身的学术修养。 六、活动安排 (一)时间地点安排

1)时间:

初赛:2015年5月6日中午11点-2015年5月11日中午12点 决赛:2015年5月14日晚7点 2)地点:思学楼A114 (二)比赛形式

本次比赛分为初赛和决赛两个部分。

初赛:初赛采用网络答题的形式。参赛者需关注校研究生会微信公众号“西油微研”进行微信答题抽奖。

首先,进入“西油微研”的微信界面,点击“答题”菜单,系统将自动链接到答题系统;系统将从整理的题库里随机抽取16道题给参赛者作答,答题时间限时6分钟。答完题后,参赛者可在系统的提示下,在微信界面输入自己的姓名、学号、联系电话,并选择自己所在的院系,进行抽奖。中奖同学请于5月12日—5月15日,带上本人相关证件(学生证或一卡通)到20栋A137领取奖品。

根据初赛各院系人员答题情况,将在前6个活动参与度高、答题正确率高的学院中,选择其答题分数较高的2名同学组成学院代表队参加决赛。若某院系答题分数较高的同学较多,将根据个人答题的先后顺序选择决赛选手。

注:院系活动参与度=院系参与答题人数/院系总人数; 院系答题正确率=院系答题正确的个数/院系答题总个数;

初赛的题目类型为判断题和单选题,难易程度为:简单、适中、难,比例为2:1:1。

决赛:采用院系团队现场竞赛答题的方式进行,比赛预计耗时共90分钟。决赛共分为三个比赛环节,第一环节为车轮赛(预计耗时15分钟),第二环节为对抗赛(预计耗时20分钟),第三环节为我选我答(预计耗时15分钟)。其中,每个比赛环节后都有观众互动环节(预计15分钟)。(决赛具体规则见附录一) (三)赛前准备

1、宣传:及时做好海报并张贴,通过微信、微博以及网站等手段及时宣传活动;并做好与各分会的沟通工作。 2、提前准备好题库。

3、技术支持:初赛将涉及到微信答题,应提前做好微信答题的技术准备。

4、现场布置:决赛开始前,提前布置现场,准备好比赛相关用品,并邀请一些老师观赛。 (四)决赛现场安排

1、安排拍照人员、计时员、计分员等到位,同时安排参赛者在教室外集合贴上参赛编号。

2、主持人开场,并请老师致辞,宣布比赛开始,然后参赛者依次从教室外入场。

3、主持人宣布比赛规则,选手如有问题可在主持人宣布后提出。

5、宣布获奖人员。请老师为获奖人员颁奖,并为比赛作总结。 6、主持人宣布比赛结束,组织人员有秩序离开。 (五)赛后安排

1、清理现场,归还借用物品。

2、及时撰写新闻稿并发布,整理相关比赛材料。 (六)人员安排

总负责:何勇、徐鸿涛、王佳茵、牟爱婷、陈飞 赛前:

项目 微信技术 策划书 宣传 刘孙恒 题库 韩鹏飞、王倩 一环节:鲁淋淋 制作PPT 二环节:蒋乐乐 三环节:李佳 统计初赛情况并 李牧、王杰、李峻漾 通知决赛人员 申请教室 购买比赛相关物品及范豫鲁、刘孙恒 奖品、获奖证书 5月11日(微信抽奖后) 范豫鲁 5月7日 5月11日 5月12日 复赛海报:5月12日 5月5日 负责人 刘婷 沈瞳瞳 胡尧 截止时间 初赛海报:5月6日

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学术道德与学术规范知识竞赛策划书 一、活动背景 近年来,一些科研工作者在学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生,这些现象虽属个别,但仍严重影响了学术声誉、污染了学术环境,更加阻碍了学术的发展。作为我国科研工作的后备力量,新世纪科研工作的接班人,广大研究生更应认真学习和反思学术道德对我们的要求。为了给我校研究生营造一种热爱学习、尊重知识的良好学术氛围,加深大家对学术道德和规范的认识,增强大家的学术修养。我校研究生会决定举办学术道德与学术规范知识竞赛。 二、活动目的 1、加深我校研究生对学术道德与规范的认识与理解,提升自己的学术修养; 2、通过竞赛的方式给我校研究生一个展现自我的平台; 3、加强我校研究生之间的交流,丰富业余生活。 三、活动主题 明确学术规范,提高学术道德,增强学术修养,提升学术水平。 四、承办单位

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