北京市西城区（北区）2012年初二第二学期期末物理考试试卷及答案（word,可编辑）

四、实验与探究题（共34分。29题1分；34题3分；33题、35题和37题4分。其他每

题2分）

24．请画出图19中小球A所受重力G的示意图。 25．请在图20中画出动力F对支点O的力臂L。 26．图21中的弹簧测力计的示数是 。

F O 第A 图20 图19 图21 图22

27．用图22中的两个滑轮，组装能提升重物的滑轮组，请画出最省力的绕绳方法。

28．在研究运动和力的关系时，如图23甲所示，让小车从斜面上由静止滑下，使它经B

点在三种不同的表面（毛巾、棉布、木板）上分别停在C、D、E位置上。实验中，要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置由静止滑下，是为了 。 在研究动能的大小与速度的关系时，如图23乙所示，将小球从斜面上释放，使它撞击B处的木块，分别停在不同位置上。实验中，将小球从斜面不同高的位置释放，是为了 。

29．如图24所示，小刚向水平方向吹气时，发现纸带向上飘起来。这是因为向水平方向

吹气时，使纸带上方空气的流动速度增大了，纸带上方的气压 纸带下方的气压（选填“大于”或“小于”）。

30．为了检测气压变化，同学们各自采用不同的办法。小明在首都机场将一空塑料瓶封闭

后带上飞机。飞机在高空飞行时（温度不变），小明发现塑料瓶鼓起来了，说明此时机舱内气压 地面气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

小红在左侧封闭的U形管内装上适量带颜色的水，制成一个如图25所示的气压计。在香山脚下，小红记下右侧（开口端）的水面在A处，将此气压计由香山的山脚平移至山顶，且移动过程中管内水的温度没有发生变化，则右侧管中的水面将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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31．在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，若在轻质“L”形杠杆的A点挂了四个50g的

砝码，如图26所示，则在另一侧的B点挂 个50g的砝码，可以使杠杆如图平衡。

32．在弹簧测力计下面吊一个小石块，静止时弹簧测力计的示数为F1，如图27甲所示。

缓慢地用一杯水将石块浸没（石块未触壁），静止时弹簧测力计的示数为F2，如图27乙所示，则石块的密度与水的密度之比ρ石：ρ水=F1： 。

33．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大

小可能与下列因素有关：

A．物体重力的大小 B．物体运动的快慢

C．物体间接触面积的大小 D．物体间接触面的粗糙程度

现有一块长木板、一个上表面粘有薄砂纸的（带钩）长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用。小丽先把木块砂纸面向下平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，如图28所示。然后再把木块砂纸面向上平放在水平放置的长木板上，重复上述步骤，先后两次实验数据如下表所示。

⑴表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想 (填序号)有关。

⑵利用现有器材且保持木板水平，小丽还可以

对猜想 (填序号)进行检验。

⑶实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动的目的是 。

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序号 接触面情况 弹簧测力计的示数 1 2 较粗糙 较光滑 1.6N 1.2N

34．小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中。她用量筒、天平等工具测得了某

种物质在不同体积下，相应的质量，并把测得的数据记录在下面的表格中。 体积V/cm3 质量m/g 1 10 27 2 20 54 3 30 81 4 40 108 5 50 135 6 60 162 ⑴根据实验数据，可以得出这种物质的质量与体积的关系式m= 。

⑵在物理实验中，经常需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；

有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验目的相同的是 （填序号）。 A．用刻度尺测课本的宽度 B．用ρ=m/V测定某种物质的密度 C．探究重力G与质量m的关系 D．测量某物体运动的速度

35. 为了楼体抗震加固，学校购进了一批水泥，现需要把水泥运到离地面2m高的平台上，

同学们根据物理课上学到的知识，分组设计了甲、乙两种简单机械的组合装置，如图29所示，水泥重500N，每个滑轮重10N，不计绳重及轴摩擦。甲图中斜面长5m，人匀速拉绳时，拉力的大小为190N。比较两种装置，较省力的是 装置（选填“甲”或“乙”），机械效率较高的是 装置（选填“甲”或“乙”）。

36. 在用天平测石块所受浮力的实验中，小刚先在烧杯中注入适量的水，如图30甲所示，

用天平测出烧杯和水的总质量为 g；然后，再把用细线拴好的石块浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，如图30乙所示，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平再次平衡。请你根据图景计算石块受到的浮力F浮=_____N。

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37．实验桌上有如下器材：弹簧一个，钩码一盒，刻度尺一把，铁架台等。请你利用这些

材料设计实验证明：“弹簧伸长的长度与弹簧所受的拉力成正比。”请写出主要的实验步骤，并设计实验数据记录表。

五、简答与计算题（共16分。38题3分，39题6分，40题7分）

38．如图31所示，运动员在比赛时，为什么用力向后划水，赛艇就向前运动？

图31

39．图32中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA∶OB＝4∶5，系在横杆A

端的细绳通过滑轮悬挂着重为400N的物体M。重700N的运动员站在水平地面上用力举起横杆B端，恰好使AB在水平位置平衡，已知运动员双脚与地的接触面积为250cm2。

⑴画出运动员受力示意图；

⑵求运动员对B点施力的大小； ⑶求运动员对地的压强。

40．一个质量为65kg的工人，用如图33所示的装置提升重物。当竖直向上匀速提升物体

A时，工人对地的压力为450N，滑轮组的机械效率为80%，滑轮组对物体A做功10000J。求：

⑴物体A上升的距离；

⑵当竖直向上匀速提升重1000N的物体B时，工人对地面的压力是多大？

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