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大学遗传学模拟试题及答案 (有解释)

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  • 2025/5/4 16:30:46

D、其父亲是男1 E、其父亲可能是男1或男2 4、A、AaCcRr⊕→A-C-R- 其它 27/64 37/64 红色 无色

B、AaCcRr×aaccrr→A-C-R- 其它 1/8 7/8 红色 无色 C、AaCCRr⊕→A-C-R- 其它 9/16 7/16 红色 无色

D、AACcrrPrpr×aaCCRrPrPr→AaC-RrPr- AaC-rrPr- 紫色1 无色1

E、AACCRRPrPrii×aaccRrprprII→AaCcR-PrprIi无色 六、名词解释

1、启动子—指准确有效地起始基因转录所需的一段特异的核苷酸序列。 2、相斥组遗传---指甲显性性状与乙隐性性状联系在一起遗传的杂交组合。 3、QTL---指位于染色体上控制数量性状遗传的一些特定区域。

4、配子体哺育---指花粉的育性直接由花粉本身的基因性决定的雄性不育类型。

5、超亲遗传---指在数量性状的遗传中在F2及以后的分离世代出现超越亲本类型的新表现型的现象。 遗传学试卷三试卷及答案

1.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因 (W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是C

A.4种,9:3:3:1 B.2种,13:3 C.3种,12:3:1 D.3种,10:3:3

2:某种生物核酸中的碱基组成是嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%。此生物不可能是 D

A.烟草 B.小麦 C.烟草花叶病毒 D.噬菌体 3.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)D

A.AaBbCC B.AABbCc C.aaBbCc D.AaBbCc 4.乳酸杆菌的遗传信息存在 D

A.细胞核中 B.细胞核和细胞质 C.DNA和RNA D.DNA 5.一个随机交配的群体,某一对相对性状中,显性性状表现型的频率是0.19,则杂合子 Aa的频率是 D

A.0.1 B.0.6 C.0.9 D.0.18

6.下列属于四倍体植物减数第二次分裂后期图的是 B

7.右图示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是D

A.A位于①上,a位于⑤上 B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上 D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上

8.下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是D

A.染色体自由组合 B.纺锤体的形成 C.基因突变 D.DNA含量 9.下列①一④的叙述是 A

①非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异

②基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

③基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子比例为1:1

④豌豆的灰种皮(G)与白种皮(g)植株相互授粉,它们的种子全部为灰种皮 A.一种正确 B.二种正确 C.三种正确 D.都正确

10.科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对,结果如右图所示,对此合理的解释是 D A.基因A来自真核生物或原核生物 B.1~7代表了基因A的编码蛋白质的序列 C.1和7位于基因结构中的非编码区 D.2、4、6属非编码序列

11.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的有 AD A.有些生物没有X、Y染色体

B.若X染色体上有雄配子致死基因b,就不会产生Xb Y的个体 C.伴性遗传都表现交叉遗传的特点 D.X、Y染色体不只存在于生殖细胞中

12.某生物学研究性学习小组在进行杂交实验时发现,豌豆种子的颜色是由父本和母本共同决定的,而花生种子的颜色是由母本基因型决定,与父本基因型无关。下列解释正确的是AD

A.花生种子的种皮不透明,看到的是种皮的颜色 B.豌豆种子的种皮不透明,看到的是种皮的颜色 C.花生种子的种皮透明,看到的是胚乳的颜色 D.豌豆种子的种皮透明,看到的是子叶的颜色

13.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,雄果蝇体内正常细胞中的染色体可能是ABC

A.6+XX B.6+XY C.6+YY D.8+XY

14:在研究蜜蜂的行为遗传时发现,有一个品系对某种细菌敏感,感染后全巢覆灭,而另一个品系不发生此种现象,因为它能打开蜂巢小室,移走染病致死的幼虫,因此后者被称为卫生型,前者称为不卫生型。让这两个品系杂交产生的子一代都是不卫生型的。如果子一代和亲代的卫生型再杂交,后代有四种表现型:①卫生型——打开蜂巢小室,移走死幼虫;②不卫生型——不能打开蜂巢小室,不能移走死幼虫;③半卫生型——能打开蜂巢小室,但不能移走死幼虫;④半卫

生型——不能打开蜂巢小室,但如果有人帮助打开蜂巢小室,则能移走死幼虫。每种类型约占1/4。请回答:

(1)根据资料判断,卫生型或不卫生型是________对等位基因控制的遗传现象。

(2)请根据遗传学的惯例,在Uu、Rr、Gg……中选择适当的符号来表示上述行为遗传中的基因,并写出每个基因所决定的性状:______________________________________

____________________________________________________________________________。

(3)后代(子二代)的基因型是:①卫生型:________②不卫生型:________③半卫生型:________④半卫生型:________。

(4)根据上述分析,卫生型蜜蜂打开蜂巢小室、移走死幼虫的行为属于________,在此行为过程中,起主导作用的调节机制是________。 14题答案.(1) 2

(2)U—不能打开蜂巢小室;u—能打开蜂巢小室;R—不能移走死幼虫;r—能移走死幼虫

注:每个基因和性状完全写对得1分,显性性状用大写字母,隐性性状用小写字母,选用任何两对字母均可,但要与下一问的回答保持一致 (3)①uurr ②UrRr ③Uurr ④uuRr(共1分) (4)本能(先天性行为) 神经调节

15、已知番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性。 (1)右图为用红果高茎(AaBB)番茄植株的花粉进行有关实验的示意图,试分析回答:

①植株C是_____________ ___(填写:纯合体、杂合体), 其基因型是_________ _______。

②以植株B为母本,授以植株C的花粉,所结果实的颜色是________________。

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D、其父亲是男1 E、其父亲可能是男1或男2 4、A、AaCcRr⊕→A-C-R- 其它 27/64 37/64 红色 无色 B、AaCcRr×aaccrr→A-C-R- 其它 1/8 7/8 红色 无色 C、AaCCRr⊕→A-C-R- 其它 9/16 7/16 红色 无色 D、AACcrrPrpr×aaCCRrPrPr→AaC-RrPr- AaC-rrPr-

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