沪教版二年级上学期第五单元知识点梳理

沪教版二年级上册第五单元知识点梳理

本单元向我们介绍了一些自然界的动植物。

《荷花》记叙了作者清晨在公园里观赏荷花的经过，再现了如诗如画、引人入胜的自然美景。

《石榴》按照时间推移的顺序，介绍了石榴生长的过程。

《海上气象员》是一篇科学童话，作者以拟人化的手法、生动形象的语言，记叙了小海鸥三天里看妈妈不同的飞行方式，以及听妈妈的解释，说明海鸥是“海上气象员”。

《一条大蟒蛇》记叙了作者和卡达叔叔在一次巡山时，与一条大蟒蛇不期而遇的经历。

《松鼠的尾巴》是一篇很有趣的童话故事，记叙了小松鼠在不同的情况下，三次发挥尾巴的作用，从而解决了问题。

《野兔》写的是作者亲眼目睹弱小的野兔战胜凶悍的老鹰的奇异景象。

23《荷花》

一、生字与组词

生字 拼音 部首 阵 挨 挤 盘 展 嫩 蓬 破 裂 zhèn āi jǐ pán zhǎn nèn péng pò liè 阝 扌 扌 舟 尸 女 艹 石 衣 结构 左右 左右 左右 上下 组词 阵地阵雨阵容阵线 挨次挨近紧挨挨打 挤压挤占 拥挤排挤 盘子算盘菜盘盘根问底 半包围 展开 施展展示发展愁眉不展 左右 上下 左右 上下 嫩绿稚嫩嫩芽 蓬勃莲蓬 蓬松 破损破费破案 分裂裂开 昨 zuó 日 左右 昨天昨日昨夜今是昨非 梦 mèng 夕 上下 梦境梦想梦话梦乡梦想成真

二、多音字

1. 了 liǎo组词：了不起 了解

le【表示已经出现或将要出现某种情况】

三、词语理解 清香：清淡的香味。

挨挨挤挤：形容很拥挤，挨得很近。 展开：张开，放开的意思。

莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。 饱胀：形容很饱满。

随风飘动：跟随着风在空中摆动。 姿态：身体呈现的样子。

四、近义词与反义词 1. 近义词

展开——张开 破裂——裂开饱胀——饱满 仿佛——好像 2. 反义词：

展开——关闭

五、词语辨析： 姿势姿态

“姿势”仅指身体呈现的样子。

“姿态”的含义比较丰富，（1）指人的容貌神态；（2）指物体呈现的样子；指人的风格、气度。

3）（六、佳句欣赏：

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这两句话写出了千姿百态的荷花在大玉盘似的荷叶的衬托下，真是可爱极了。一个“冒”字把一池的荷花写活了，使荷花变得动态十足，楚楚动人。

八、好词积累 形容花美的成语：

花团锦簇繁花似锦姹紫嫣红 万紫千红鸟语花香桃红柳绿 争奇斗艳含苞欲放百花争艳

积累一个关联词语：一??就

24《石榴》

一、生字与组词

生字 拼音 部首 郁 葱 盛 挂 熟 渐 半 甚 至 扒 摘 顿 yù cōng shèng guà shú jiàn bàn shèn zhì bā zhāi dùn 阝 艹 皿 扌 灬 氵 独体 独体 独体 扌 扌 页 结构 左右 组词 郁郁葱葱 郁闷 郁积 浓郁 上中下 葱绿 大葱 洋葱 青葱 香葱 上下 左右 上下 左右 独体 独体 独体 左右 左右 左右 茂盛 盛况 盛典 昌盛 盛气凌人 挂满 挂面 悬挂 记挂 牵肠挂肚 成熟 熟客 熟睡 深思熟虑 逐渐 渐渐 渐次 一般 半数 半夜 一知半解 甚至 甚好 不求甚解 至少 甚至 至于 以致 扒开 扒皮 扒拉 采摘 摘录 摘记 摘抄 摘句寻章 停顿 整顿 顿时 顿号 捶胸顿足 二、多音字

1. 盛 shèng【字义：兴盛，丰富。】组词：盛开盛大

chéng【字义：把东西放在容器里。】组词：盛饭盛汤

三、词语理解

闻名中外：形容全世界都知道。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。 成熟：植物的果实等完全长成。 晶莹透亮：形容非常光亮透明。 顿时：立刻的意思。

清爽无比：清新凉爽，没什么可以与之相比的。

四、近义词与反义词 1. 近义词

渐渐——逐渐顿时——立刻急切——迫切甜津津——甜丝丝 闻名中外——驰名中外 2. 反义词

密——疏喜讯——噩耗

五、词语辨析

闻名中外驰名中外

这两个词语的意思非常接近，差别很细微。“闻名中外”是指全世界都知道，形容非常著名。“驰名中外”中的“驰”指传播，形容名声传播得极远。

六、课文理解

课文按时间推移的顺序，描写了石榴的生长过程。第二节写石榴抽枝、长叶，繁花似锦。第三节写石榴结果，渐渐成熟。第四节写石榴内部的状况，以及籽儿的滋味。课文洋溢着浓浓的热爱故乡的思想感情。

课文描摹生动，写果实的部分介绍得绘声绘色，值得学生深入感悟。