仪表车间主任岗位责任、职责

车间主任岗位说明书

PLJ/QG07-11-08A 岗位名称 所在部门 直接上级 直接下级 本职： 负责本车间日常事务处理和管理。负责车间产品技术、质量、数量管理事宜及不断创新技术，改进质量。 职责与工作任务： 职责表述：负责本车间日常事务处理和管理。 车间员工考勤工作的管理（签卡、批假、缺勤记录等）。 按“6S”要求抓好车间现场管理。 员工工作任务安排、检查。 职 责 一 工作 任务 员工的岗位技术指导和培训。 督导工人对设备和量具的保养和维护。 定期组织车间员工会议。 定期组织车间盘点。 与其他部门工作衔接。 领导车间工人保质、保量、准时完成工作任务。 完成上级临时交办的工作任务，及时汇报相关进展。 突发事件的处理、汇报。 职责表述：负责车间产品技术、质量、数量管理事宜及不断创新技术，改进质量。 职责二 协同技术部工夹具、量具的制作，新产品的试样。 工作 督导车间工人按工艺文件和设备操作规程要求进行安全生产。 任务 对车间生产设备及工夹具、量具的维护和管理。 经常研究工艺，提高产品质量，严格控制车间生产成本。 工作考核指标： 保质、保量、准时完成生产任务。 工作积极主动，认真负责，有较强团队精神。 工人工作安排到位。 员工反映问题及时处理或报告。 与其他部门衔接工作不脱节。 安全文明生产，工作现场整洁有序（无野蛮操作、乱丢乱放）。 公司制度、文件、上级指示的执行或达成。 无连续或批质量事故，安全事故。 权力： 对车间员工考核管理权。 对车间违规违纪员工的处罚权。 车间内产品质量判定评审权。 加工单价拟订权。 第1页 共1页 车间主任 生产部——仪表车间 生产部长 车间员工 任 职 人 岗位编号 岗位定员 所辖人员 0711007A 1人 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 车间员工两天内请假的批准权。 支配杂工的权力。 工作协作关系： 内部协调关系 公司各部门 外部协调关系 ****** 备注： 1.受生产部长直接指挥与监督，并对其负责。 2.以诚恳、友善的态度与其他部门协作和领导车间员工。 2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 第1页 共1页

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：

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