福建省厦门市翔安第一中学2017届高三上学期期中考试语文试题含答案

厦门市翔安一中

2016-2017学年第一学期高三年语文期中考试卷答案

1.（3分）【解析】 D A项把“技术崇拜”的范围缩小到了“大型文艺晚会”，不合文意；B项偷换概念，原文“工业社会的技术消费”，而非“艺术生产中的技术消费”；C项从结果角度看技术崇拜，只看到文中提及的好结果，而对作者重点论述的不好结果问曾提及。

2. （3分）【解析】 C 此题综合性较强，但由于选择支都是对固定语段的分析，所以考生容易明确阅读区间。C项指出④段与②③两段形成递进关系，明显错误，④段是在②③两段分析的基础上顺承而来，没有语意上的递进关系。 3. （3分）【解析】 A B项“势必”一词偷换了原文“可能”的表述；根据原文第2段最后一句话，C项中“艺术是技术发明力图开拓的市场”的表述明显是作者否定的现象；D项根据原文最后一句话，可以判断错误。 4.（5分） B C

5.（3分）①老丑；②邋遢；③怪异

6.（4分）①开头以繁笔设置故事场景，营造出浓厚的市井氛围，为“老头“的出场作了铺垫。②结尾交代“老头“死后留下巨款的情节，以简笔收束全文，留下悬念与想象空间。③开头与结尾繁简反差巨大，突破了常规写法；繁笔舒缓，简笔急促，结构奇峻峭拔，令人惊奇。（答2点即给4分） 7. （5分） A C

8. （4分） ①作为一位历史地理学家，侯仁之对北京等城市充满热爱。 ②侯仁之对榆林、承德、北京等许多城市进行了深入的研究，发现了它们被埋没的历史。

③侯仁之积极参与城市保护工作。（答2点即给4分） 9. （5分） ①交代侯仁之选择历史专业的原因；

②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满； ③体现了传记的真实性；

④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就作铺垫。（答3点即给5

分）

10. （3分）答案A 11. （3分）答案C（武职）

12. （3分）答案A

13. （5分） (1)这是区区小亊,有什么艰难？我们这些人愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。(区区、吾侪、焉各一分)

（5分）(2)刚到达乡里，亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多，肩挨肩，脚跟脚。（甫、亲故、者各一分）

14. （5分）这首词塑造了一位表面上享受渔钓生活、而内心却藏着苦闷的隐者（或隐士）形象。（2分）从诗歌内容来看，词人似乎很享受渔钓生活，但开头两句则已透露出了词人的无可奈何，“送年华”显示出了词人的无聊和苦闷。这些自在、快乐和自豪，是词人迫于环境而自我排遣的结果（3分）

15. （6分）全词主要运用了情景交融的艺术手法。（2分）词中的“新燕”“轻鸥”“歌”“ 清酒”等意象为词人“渔钓”营造了美好的氛围，词人置身其间，自在快乐。（2分）词人通过富有典型意义的景物描写，表现了他乐于隐逸的思想情感。（2分）

16. （5分）（1）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （1）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 （3）赢得仓皇北顾 17. （3分）答案D 18. （3分）答案D 19. （3分）答案D

【解析】语句排序遵循一个逻辑原则，即是“先言其物而后可言也”，比如④句中首次提到“箕顶”，那么才有后文对“箕顶”的描述，所以②应在④后；空格后的“我在那个遗址上发掘了??”句中提到的“遗址”，显然是在告知其前应是③；而③明显是从上往下看的景象，所以应在“箕顶”之后，即④②之后。排除法，即选D项。

20. （5分）①你会听到它悄然逼近的声音

②引力波每时每刻都在影响着我们 ③引力波是听不到的

21. （6分）答案：（示例）流程依次为：（1）劳务派遣单位与用人单位签订协议，确立劳动关系。（2）劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同，建立劳动关系。

（3）用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立使用关系。

22. （60分）作文 [写作指导]此则材料作文的核心立意是做人做事要选定身边的榜样，从点滴提高自己做起；反对的是好高骛远，不切实际。

立足文中的核心词语，可以这样表述立意： 平凡成就伟大 点滴积累，终成飞跃 脚踏实地，执著前进