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五年级数学下册培优辅差记录

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  • 2025/6/8 16:11:55

时间: 年 月 日 地点:五年级教室

参加人员:全体培优辅差对象 内容记录:

四、分解质因数(每小题2分,共8分) ① 180 ② 507 ③ 108 ④ 56

五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数(前3小题每小题2分,后3小题每小题3分共15分)

六、(共8分)24、20和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍?

七、应用题(共7分)

某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?

赤土畲族乡虎岗小学五年级数学

培优辅差记录(十)

13

时间: 年 月 日 地点:五年级教室

参加人员:全体培优辅差对象 内容记录:

一、填空(每空1分,共28分)

位“1”。

于1。

7. 把9米长的绳子平均分成6段,每段长( )米,每段占全长

8. 最简分数的分子和分母是( )。

( )。

是假分数;当a是( 时,它的值是0。

13、小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的( )分之( )。 14、一堆货物已经运了,还剩( )分之( )没运走。

15、小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他

们各看这本书的( )分之( )

14

)

赤土畲族乡虎岗小学五年级数学

培优辅差记录(十一)

时间: 年 月 日 地点:五年级教室

参加人员:全体培优辅差对象 内容记录:

二、判断(每题2分,共20分)

1. 通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 ( 2. 所有的假分数的值都大于1。 ( 3. 如果甲数是乙数的,则乙数是甲数6倍。 ( 4. 两个分数相等,它们的分数单位一定相等。 ( 5. 分母是14的最简真分数有6个。( )

7. 分子比分母小的分数都是最简分数。 ( )

8. 在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。 ( 9. 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。( 10.分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ( 三、把下面的分数化成最简分数(每小题3分,共12分)

四、通分并比较分数的大小(每小题4分,共20分)

15

) ) )) ) ) )

赤土畲族乡虎岗小学五年级数学

培优辅差记录(十二)

时间: 年 月 日 地点:五年级教室

参加人员:全体培优辅差对象 内容记录:

五、应用题(2、3小题各题6分,第1小题8分,共20分)

1、 一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占

几分之几?

2、 甲、乙两个工人加工零件,甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工

作效率高?

3、 一个长方体水槽,长1.5米,宽0.5,深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去

整槽水的几分之几?

一、填空。(1-4题每空0.5分,其余每空1分,共24分) 1、 3.05m =( )cm 10.8m2 =( )dm2

6050cm3 =( )dm3 2800mL =( )L =( )dm3 2、 在括号里填上适当的体积单位或容积单位。

VCD机的体积约是4( )

小矿泉水的容积约

1500

( )

矿泉水的容积约

18

( )

车厢的体积约是15( )

16

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时间: 年 月 日 地点:五年级教室 参加人员:全体培优辅差对象 内容记录: 四、分解质因数(每小题2分,共8分) ① 180 ② 507 ③ 108 ④ 56 五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数(前3小题每小题2分,后3小题每小题3分共15分) 六、(共8分)24、20和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍? 七、应用题(共7分) 某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生? 赤土畲族乡虎岗小学五年级数学 培优辅差记录(十) 13 时间: 年 月

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