(完整)2019人教版数学九年级下册知识点总结,推荐文档

(1)弄清题中名词、术语，根据题意画出图形，建立数学模型； (2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系，把实际问题转化为解直角三角形问题； 6.解直角三角形实际应用的一般步骤 (3)选择合适的边角关系式，使运算简便、准确； (4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义，从而得到问题的解． 解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型： 叠合式 （2）背靠式 解题方法：这两种模型种都有一条公共的直角边，解题时，往往通过这条边为中介在两个三角形中依次求边，或通过公共边相等，列方程求解.例如17年14年中考题 第二十九章、投影与试图

知识点一：三视图 内 容 1.三视图 2.三视图的对应关系 主视图 俯视图 左视图 (1)长对正：主视图与俯视图的长相等，且相互对正； (2)高平齐：主视图与左视图的高相等，且相互平齐； (3)宽相等：俯视图与左视图的宽相等，且相互平行． 正方体：正方体的三视图都是正方形. 圆柱：圆柱的三视图有两个是矩形，另一个是圆. 3.常见几何体的三视图常见几何体的三视图 圆锥：圆锥的三视图中有两个是三角形，另一个是圆. 球的三视图都是圆. 例：长方体的主视图与俯视图如图所示，则这个长方体的体积是36 . 知识点二 ：投影 由平行光线形成的投影． 4.平行投影 在平行投影中求影长，一般把实际问题抽象到相似三角形中，利用相似三角形的相似比，列出方程，通过解方程求出的影长． 例：小明和他的同学在太阳下行走，小明身高1.4米，他的影长为1.75米，他同学的身高为1.6米，则此时他的同学的影长为2米． 5.中心投影

由同一点(点光源)发出的光线形成的投影．