鲁教版五四制四年级（下）《第23课 童年的发现》2017年同步练习卷

鲁教版五四制四年级下册《第23课 童年的发现》2017年同步

练习卷

一、

1．（3分）《童年的发现》课文内容考查。 （1）“我”发现“我”的小伙伴都会 。 （2）我发现了 的规律，是通过 得来。

（3）我的发现 。 我都飞，我对飞行是那样 ，只要 ， ，就能 。后来，我甚至学会了 ，在 ，在 ，在 和 。我的身体是那样 ，可以 ， ，凭着 和 ，似乎 。 （4）从作者的这些发现中，我们可以知道，他是个 的孩子。 2．（3分）给加点字选择正确的读音，填在横线上。

（1）我的发现竞如此简单明了（le liǎo） ，我为此感到格外高兴。 ．（2）哈!这就跟画地图差（chā chà） 不多。 ．

（3）有一次我想起了自己的发现，情不自禁（jīn jìn） 笑出了声音，竟使我当．众受到了惩（chěng chéng） 罚。 ．

（4）凭着双臂舒展和双腿弹（tán dàn） 动，似（sì sí） 乎想去哪里．．就能飞到哪里。

3．（3分）根据意思写出相应的词语。

（1）随着自己的心意，想怎样就怎样。 （2）形容费尽心思。 （3）形容很规矩，很庄重。 。 4．（3分）读拼音，写词语。 pēi tāi tiān fù lí mǐ xìng kuī qū zhú

huò huàn chī mí xiū kuì huá xiáng pò hài

5．（3分）给下列汉字组词，然后给它们换部首组成新字，再组词。

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示例：妨（妨碍） 防（防止） 访（访问） 臂 淘 绞 。

6．（3分）在括号里填上合适的词。 的惩罚 的身体 地滑翔 地思考 得脸色苍白 7．（3分）选词填空。 （1）发明 发现

我为自己 了胚胎发育的规律而兴奋不已。 找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大 。 考古学家在冰川里 远古时代的微生物。 电灯的 开辟了人类历史的新纪元。 （2）危险 风险

世界上重大的发明与发现，有时还面临着受驱逐与迫害的 。 这条路崎岖难行，车开进去太 了。 （3）痴迷 着迷 迷惑

人类对飞行一直都很 ，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。

那里风景如画，令我 ，常常在那里流连忘返。 8．（3分）读句子，并用带点的词造句。

（1）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 ．．．只要……就……

（2）每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。 ．．．每到……都…… 。 9．（3分）按要求改写句子。

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的问题 青青的 地盘旋 地讲解 得满脸通红

的想象 的湖面 地飞行 地繁殖 得仔仔细细

（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？ 改成陈述句：

（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 改成“被”字句：

（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。” 改成转述句：

（4）同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶! 改成肯定句： 。

10．（3分）根据《童年的发现》课文内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。 （1）“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 （2）“我”的发现起始于一本科幻书。

（3）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。 （4）老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。 （5）“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 （6）作者的发现，是从实验中得到的。

（7）“我明白了﹣﹣世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。 。

11．（3分）结合《童年的发现》，按照“我”的发现经过。下面句子排列的顺序应是 （1）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。 （2）老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。 （3）每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

（4）“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。 12．（3分）《童年的发现》阅读。

这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 “费奥多罗夫!……你笑什么？再笑就从教室里出去!” “奥尔加。?伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加?伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

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“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了﹣﹣世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 （1）写出下列词语的近义词。

再现﹣﹣ 情不自禁﹣﹣ 安慰﹣﹣ 驱逐﹣﹣ （2）联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。 （3）造句。

我清清楚楚地记得 我清清楚楚地看见

（4）“我明白了﹣﹣世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”先说说这句话的意思，再举例说说你对这句话的理解。 。 13．（3分）词语模仿秀。 （1）哈哈大笑

（2）情不自禁（含“不”的四字词语）

（3）随心所欲（含人体器官的四字词语） 。

14．（3分）课外阅读。

小时候特别想不明白的几件事

①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。

②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。 ③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。

④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。

⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。

⑥为什么4+3＝7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁，我家

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