河南省郑州市第二十六中学九年级物理全册 第十二章《运动和力》复习导学案（无答案） 新人教版

河南省郑州市第二十六中学九年级物理全册 第十二章《运动和力》

复习导学案（无答案） 新人教版

一、学习目标

1、通过试验探究，理解物体的惯性，能表述牛顿第一定律。 2、知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。

3.根据05－10年德州市中考物理试题在本章分布情况，认识、确定本章重点以及中考方向。

4.通过“能力达标”，认识自我能力水平，取长补短 二、重点和难点 1、二力平衡及其应用 2、对牛顿第一定律 3、惯性及相关的现象 4、运动和力的关系 三、知识网络 （一）平衡状态

物体在几个力的作用下保持_______或_________状态，我们就说物体处于_______状态。 （二）二力平衡 1、概念

物体在两个力的作用下保持_______或___________状态，就说这两个力_______，简称___________。 2、条件

作用在同一物体上的两个力__________、___________，且作用在__________上时，这两个力平衡。 3、应用

（1）判定未知力

根据已知的一个力的大小和方向，求出另一个力的_______和______ （2）判定物体的运动状态

当物体只受到两个力的作用，并且满足二力平衡时，则可以判定物体处于_______或_____________状态。 （三）惯性 1、定义

物体具有保持________________的性质，叫做惯性。 2、表现

原来静止的物体要保持_______状态，原来运动的物体要保持__________状态。 （四）运动和力的关系

力是改变物体运动状态的原因，可见力和运动状态的_______有密切关系，具体关系如下：

1、一切物体在没有受到力的作用时，总保持____________状态或______状态。（牛顿第一定律）

2、物体在二力平衡的条件下，保持______或 ____________状态。 3、物体所受的力不平衡时，其___________会发生改变。 （五）正确理解以下知识点

1、平衡力和相互作用力的主要区别：

（1）平 衡 力作用在_______物体上（在甲图上画示意图：重力与支持力）；

（2）相互作用力作用在_______物体上（在乙图上画示意图：压力与支持力）。

2、关于惯性

（1）一切物体都有______，惯性是物体的物理______，惯性不是一种____； （2）惯性大小只跟物体的_______有关，与速度_______和是否受_____无关；

（3）惯性大表示物体的__________难改变。 3、关于牛顿第一定律

（1）“斜面小车”实验体现了研究物理问题的两个重要方法， 即 ________法和________法；

（2）牛顿第一定律也叫_______定律。

5、关于物体的运动状态：物体运动状态改变一定受到了____，物体受力不一定改变_________。

6、力不是使物体产生______的原因，也非维持物体______的原因，而是改变物体运动状态的原因。 四、考点例析

考点一：二力平衡及其应用

1、如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则 （ ）

A．闹钟的重力和桌面对闹钟的支持力是平衡力 B．闹钟的重力和闹钟对桌面的压力是平衡力 C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是平衡力 D．桌面的重力和闹钟对桌面的压力是平衡力

2、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）

A．书对地球的引力和地球对书的引力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力和书受到的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

3、如图所示，A、B、C、D四图中，F1、F2平衡的是（ ）

考点二：牛顿第一定律 4、伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是： 相同。 ⑵实验得出得结论：

⑶伽利略的推论是：

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使

用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。 考点三： 惯性及相关的现象

5、日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”的一面是 ( ) A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶 C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒

6、下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A．司机开车时需要系安全带 B．运动员跳远时需要助跑 C．骑自行车时为了减速捏紧车闸 D．投出的铅球离开手后继续向前运动

7、乘坐公交车时常会遇到如图所示的情景，报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道。