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2015年7月自考低幼儿童文学作品导读备考复习

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图画书:图画书也叫“绘本”,是以

幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺

童话:童话是文学体裁中的一种,主

要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品, 通过丰富的想象、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜1分。

幼儿故事:篇幅短小,内容单纯,情

节生动有趣、完整连贯, 与幼儿的接受和欣赏能力相结合, 供幼儿阅读和聆听的叙事性文学样式。

串连式结构:串连式结构即以人物或

事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起。

讽喻诗:这是一种带有较为明显的批

评、规劝意味的幼儿诗,他们往往写得幽默风趣,让幼儿愉快地接受善意的批评和劝告。

类型化形象:是指文学作品中具有某

些共同特征或类似特征的人物形象。类型化形象的好处是形象鲜明、易于记忆。

纵式结构:即按事件发生发展的自然

进程和时间先后顺序来编排情节。

寓言:是一种含有明显讽喻和哲理意

义的短小故事。 寓言是由本体和喻体两方面组成:所讲述的故事是寓言

的喻体;所阐明的的道理是寓言的寓意。

幼儿科学文艺:是针对幼儿的年龄特

点和接受水平,为幼儿创作的适合于幼儿听和看的科学文艺作品。

如何理解幼儿文学的美学特征? 稚拙美、 纯真美、荒诞美。

儿歌的主要特点是什么? 内容浅近、单纯活泼 ;节奏明朗、音韵和谐;篇幅短小、易记易诵。

童话的几种人物形象类型,并各举一部作品。拟人形象《木偶奇遇记》、

超人形象《渔夫和金鱼的故事》、常人形象《皇帝的新装》。

儿歌的传统艺术形式

摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、绕口令、颠倒歌、字头歌、谜语歌。

幼儿童话常用的叙述方式有哪几种 (1)三段式:将三个或三个以上的事件连在一起;(2)循环式:故事情节展开到最后又回到起点;(3)对照式:以性格完全相反的人物形成鲜明的对比,用假恶丑对照出真善美。

图画书的特点

(1)形象的可视性; (2)构图的连续性; (3)画面的趣味性; (4)色彩的明朗性; (5)整体的传达性。

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图画书:图画书也叫“绘本”,是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺 童话:童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品, 通过丰富的想象、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜1分。 幼儿故事:篇幅短小,内容单纯,情节生动有趣、完整连贯, 与幼儿的接受和欣赏能力相结合, 供幼儿阅读和聆听的叙事性文学样式。 串连式结构:串连式结构即以人物或 事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起。 讽喻诗:这是一种带有较为明显的批评、规劝意味的幼儿诗,他们往往写得幽默风趣,让幼儿愉快地接受善意的批评

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